초등체육과 2015 기본/공통 교육과정 체육과의 특성 분석

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"초등체육과 2015 기본/공통 교육과정 체육과의 특성 분석"에 대한 내용입니다.

본문내용

기본교육과정에서 체육과의 성격은 움직임을 기초로 신체활동을 통해 체력 및 스포츠 능력을 기르고, 자신과 외부 환경에 대한 이해를 통하여 바람직한 품성과 사회성을 갖추어 건강하고 활기찬 삶에 필요한 능력과 자질을 함양하는 교과이다. 체육과에서 신체활동은 교육의 본질과 도구이므로 타교과와 차별성을 가진다. 체육과가 추구하는 인간상은 신체활동을 체험함으로써 창의와 인성을 내면화하고 실행하는 사람이다.
공통교육과정에서 체육과의 성격은 신체활동을 통해 체력 및 운동 능력을 비롯한 건강하고 활기찬 삶에 필요한 능력을 기르고 사회 속에서 바람직한 인성을 발휘함으로써 자신의 삶을 개척하고 체육 문화를 창조적으로 계승･발전시킬 수 있는 자질을 함양하는 교과이다. 공통교육과정 역시 신체활동을 ‘체육’과 타 교과를 구별 지을 수 있는 가장 핵심적인 요소이자 교육의 본질이자 교육의 도구로 본다.

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