학부모상담1학지(만2세7명)

소개

학부모상담일지 1학기 만2세 7명입니다.

목차

1. 상담내용
2. 면담결과기록물
3. 내용(교사평가)

본문내용

상담내용
성격: 얌전하고 집중력이 높으며 소심함.
생활습관: 식습관 잘 형성되어 있음. 배변의사 표현할 수 있도록 유도해줘야함. 배변훈련중임.
놀이: 로봇모형 놀잇감을 좋아함. 공룡노래에 맞춰 몸을 자유롭게 움직이기를 즐김.
또래관계: 아직 친구에게 관심이 거의 없음. 주로 혼자서 활동하기를 즐김.

면담 결과 기록물
교사: 식습관이 잘 형성되어 있음. 배변의사를 표현할 수 있도록 유도해줘야하며 반복적인 지도가 필요함
부모: 바깥에서 변기 사용을 거부하는 모습을 보임. 집에서는 대변 의사 표현하며 대변 잘 눔.
총평: 인내를 가지고 배변활동할 수 있도록 격려해주기로 함.

내용(교사평가)
1. 상담 전 영유아의 가정적 배경을 미리 숙지하였는가?
2. 상담준비(상담자료, 영유아자료 준비 및 숙지..등)를 하였는가?
3. 간단한 인사 및 면담목적을 설명하였는가?
4. 영유아의 발달 상황 및 특성 및 종합적 의견을 간략하게 전달하였는가?
3. 교육과정에 반영할 자료를 따로 메모하여 적용하였는가?

총평: 배변의사를 표현하도록 유도해주기로 함

성격: 밝고 활동적임. 고집이 세며 의사 표현이 명확함.
생활습관: 낮잠시간에 애착인형과 껴안고서 잠. 거의 가리는 음식 없이 잘 먹음.
놀이: 블록을 이용하여 칼 만들기 좋아함. 소꿉놀이하기 좋아함.
또래관계 : 좋아하는 친구에게 관심을 표현함. 친구와 갈등이 일어났을 경우 위험한 행동함.

참고자료

· 없음