허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론
2. 상황변수
3. 허시와 블랜차드의 리더십 상황모형

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅱ. 본론

1. 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론

허시와 블랜차드(Hersey&Blanchard)의 상황적 리더십 이론은, 수명주기 이론이라고도 한다. 이 이론은 리더의 행동을 과업 지향적 행동과 인간관계지향적 행동으로 구분하고, 이 두 가지의 행동을 4가지 리더십 스타일로 분류하여 제시한다. 또한, 행동론적 관점에서 리더는 구성원들의 성숙도가 바뀌어감에 따라 상이한 행동을 구사하여야 한다고 보고 구성원의 성숙도를 상황변수로 인식해야 한다고 주장했다. 즉, 리더는 조직이 처해있는 상황적 요소를 고려하여 그에 적절한 리더십을 발휘해야 하는데 그중에서도 구성원의 성숙도를 가장 중요하게 생각해야 한다는 이론이다.

1) 상황이론
① 구성원이 없으면 리더도 존재하지 않는다.
② 리더십을 인간중심과 과업중심으로 나누고 상황변수를 고려한 리더십 모형이다. → 구성원의 성숙도는 리더십 유형을 결정하는 유일한 상황변수이다.
③ 리더는 구성원의 태도나 행동을 보고 성숙도를 파악하여 적절한 리더십을 선택하여 발휘하여야 한다.

2) 리더의 행동
① 과업지향적 행동: 리더가 구성원의 역할 범위를 정하고 그들의 행동을 통제하고 감독하는 것으로, 각 구성원이 무슨 활동을 언제, 어디서, 어떻게 수행하여야 하는가에 대해 관여하고 지시하는 행동이다.

참고 자료

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