대중매체와 청소년

소개

"대중매체와 청소년"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 도입
Ⅱ. 대중매체의 의미와 교육에 미치는 영향
Ⅲ. 대중문화의 개념과 의미
Ⅳ. 청소년의 대중스타 수용에 대한 이해
Ⅴ. 청소년 대중문화 수용의 영향과 과제
Ⅵ. 대중매체의 교육적 기능과 역기능
Ⅶ. 마무리

본문내용

Ⅰ. 도입

인간의 다양한 발달 단계에 있어 ‘성장과 독립’이 주요 발달과업으로 등장하는 청소년기는 주목할 만한 신체적 · 심리적 · 환경적 변화를 경험하고 체득하는 시기이다. 무엇보다 청소년기에는 청소년 스스로가 자기 존재에 대한 관심을 표명하며 자기만의 독자적인 자아정체감을 형성하고 확립하려는 욕구가 크다. 특히 자아정체감의 형성이 인간의 전 생애를 걸쳐 이루어지는 발달과업이라 하지만, 청소년기는 자아정체감 형성의 결정적 시기이므로, 이 시기에 이르러 인간은 본격적인 자아의식이 형성되고 자아의 일관성과 독자성을 유지하면서 ‘타인과 다른 독특한 개인’으로써의 자기 존재의 정체성을 획득, 수립하는 시기이다. 이러한 자아정체감 형성과정에는 자기 내면의 세계에 대한 진지한 성찰과 자각을 토대로 동시에 의미 있는 타자로부터 의도적 · 암묵적으로 영향도 받게 된다. 대인관계를 통한 모델 설정과 동일시를 통해 현존의 자신과 다른 ‘또 한 사람의 자기’ 탄생을 주도하게 되는 것이다. 따라서 이 시기에 어떤 환경으로부터 모델을 설정하고 그에 따라 어떤 형태의 동일시를 하는가는 청소년기의 주요 발달과업 성취인 자아정체성 형성과 밀접한 관련이 있는 질문이다. 이러한 맥락에서 오늘날 청소년들의 성장기에 주요한 환경 변인으로 작용하는 대중매체 및 대중문화가 어떤 영향을 미치는지에 대해 탐색하고 검토할 필요가 있다. 대중문화가 청소년에게 미치는 영향과 청소년의 대중스타 수용현상을 살펴볼 필요가 있으며, 이는 최근 청소년들이 연예계나 스포츠 스타를 향해 열광적인 팬심을 가져 애정과 찬사를 보내고 스타를 모방하고 동일시하는 현상을 반영한 주제이자 과제라고 할 수 있다.

Ⅱ.대중매체의 의미와 교육에 미치는 영향

우선 대중매체가 무엇인지에 대해 알아볼 필요가 있다. 대중매체는 신문, 잡지, 텔레비전, 라디오, 영화, 인터넷, 음반, 기타 방송 및 보도매체 등 대중적인 의사소통 수단으로, 대량의 의사소통 및 의사전달을 가능하게 한다.

참고자료

· 없음