아동발달 과제-학점은행

소개글

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목차

1. 서 론

2. 본 론
1) 프로이트 (S. Freud, 1856~1939)
2) 에릭슨(E. H. Erikson, 1902~1994)

3. 결 론 - 아동발달론에서 정신분석이론 선정의 이유

본문내용

아동발달에 관한 연구는 19세기 이후부터 영향을 미치기 시작했으며 아동발달의 모든 측면을 설명할 수 있는 하나의 이론은 없다. 그러므로 다양한 관점의 이론이 상호보완적으로 아동발달을 이해하는 데 역할을 한다. 대표적으로 성숙이론, 학습이론, 정신분석이론, 동물행동학적 이론, 인지발달이론, 생태학적 이론이 있다.
발달이란 생명체가 신체 및 정신적으로 끊임없는 변화의 과정이다. 즉 발달은 인간의 생명이 시작되는 수정의 순간부터 죽음까지의 전 생애를 통해 이루어지는 모든 변화의 양상과 과정을 의미한다.
본문에서는 아동발달과 아동발달이론의 의미를 살펴보고 아동발달론에서 정신분석이론을 선정하여 요약해보고 선정 이유를 서술해 보고자 한다.

참고 자료

없음