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CAD 2019 설치방법 키젠사용

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생활/환경| 2020.11.13| 7페이지| 3,000원| 조회(1,476)

CAD2019, Crak. 캐드2019, 캐드크랙, 키젠

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인간관계론 과제-학점은행제

1. 과 목 명 : 인간관계론2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나. 전체 분량은 A4 1.5장 ~ 3장 이하로 작성해 주시기 바랍니다.-------------------------------------------------------------------------------------------------------주제 : 인간관계의 6가지 기본수단을 정의하고 그 내용을 상세히 기술하며, 직장 및 소속집단내에서 적용돤 사례에 대한 자신의 경험을 설명하시오1. 인간관계란.인간관계는 타인과의 상호작용으로 자신과 타인에 대하여 더 많은 것을 알고 상호 간의 수용과 성장을 촉진함으로써 발전된다. 또한, 인간에게 생산적으로 협동하고 효과적인 분위기에서 타인과 소통하도록 도움을 주기도 한다.2. 인간관계의 6가지 기본수단.1. 상대방에 대한 이해심상대방을 진정으로 이해하려는 노력은 가장 중요한 인간관계의 수단으로 상대방의 깊은 관심과 욕구를 파악하지 못하는 상태에서, 상대편과 깊은 인간관계를 맺는 것은 불가능하다.상대방의 관점에서 중요하게 생각하는 것은 자기 자신도 중요하게 생각하여야 하며, 상대방의 관점에서 상대방의 가치를 이해해주는 것이 중요하다.성서에는 “남에게 대접받고자 하는 대로 너도 남을 대접하라”라는 말이 있다. 상대방을 하나의 인격체로 깊이 이해해주고, 자신이 이해되고 싶은 것과 똑같은 방법으로 이해해주며, 그러한 충분한 이해에 따라서 상대방을 대하라는 의미이다.2. 사소한 일에 관심인간관계에서 약간의 친절함과 공손함은 대단히 중요한 역할을 한다. 작은 불손, 불친절, 하찮은 무례 등은 인간관계의 커다란 손실의 시작점이 될 수 있기 때문이다. 그러므로 상대편의 사소한 불편에 깊은 관심을 보여주고, 사소한 성공에 큰 찬사와 기쁨을 나누는 것이 필요하다.또한, 사람들은 대부분 매우 상처받기 쉽고 내적으로 민감하다. 그것은 나이가 들거나 경험이 많은 것과는 관련이 없으며 외적으로 대단히 거칠고 냉담하게 보이는 사람도 내적으로는 민감한 감수성을 가지고 있을 수 있다3. 약속의 이행책임을 지고 약속을 지키는 것은 인간관계의 신뢰 형성에 있어서 매우 중요하다. 중요한 약속을 해놓고 이를 어기는 경우 상대는 더는 그 사람을 신뢰하지 않을 것이며, 다음에 어떤 약속을 하더라도 그를 믿지 않을 것이다. 그러므로 약속은 매우 조심스럽게 해야 하며, 지키지 못할 약속은 아예 하지 않는 것이 좋다.그러나, 노력에도 불구하고 약속을 지키지 못하게 되는 예기치 않은 일이 발생할 때 어떻게 해서든 약속을 지키든지, 상대방에게 나의 상황을 충분히 설명해주고 약속을 연기해주도록 요청해야 한다.4. 기대의 명확화거의 모든 대인관계에서 나타나는 어려움은 역할과 목표에 대한 갈등과 애매한 기대로 인해 발생한다. 이를 막기 위해서는 새로운 상황에 직면할 때마다 자기에게 부과되는 기대를 파악하여야 하며 사람들은 이 같은 기대를 통하여 상대방을 판단하려고 함처음부터 기대를 분명하게 하는 것은 많은 시간과 노력이 필요하다. 기대가 분명치 않고 서로 공유되지 않는다면 사람들은 감정적이게 되고, 단순한 오해로 인하여 의견의 불일치와 의사소통의 단절을 초래하게 된다.5. 언행일치상대방을 이해하고, 사소한 것에도 관심을 가지고, 약속을 지키고, 기대를 명확히 하고, 이를 지켜도 만일 자신이 이중적인 인격을 가졌다면 신뢰를 구축하기 어렵다.신뢰에 있어서 언행일치는 정직보다도 더 중요하며, 정직은 사실대로 말하는 것으로 언행일치는 말 한대로 행동을 하는 것이다. 똑같은 원칙을 가지고 모든 사람을 대하여야 상대방이 자신을 신뢰할 것이다.6. 진지한 사과내가 상대방의 신뢰를 깨는 행동을 했을 때는 진지한 사과를 해야 한다. 사과할 때에는 동정심이 아닌 마음에서 우러나오는 사과를 하여야 하며, 이는 대단한 용기가 필요하다. 그러나, 진심이 담긴 사과를 하더라도 그것이 반복된다면, 불성실한 것으로 받아들여져서 신용을 깨뜨리게 된다.또한, 사과의 첫 번째는 나의 실수를 인정하는 것인데, 실수를 저지르는 것과 그것을 인정하지 않는 것과는 완전히 별개의 문제이다. 사람들은 대부분 실수를 기꺼이 용서하려고 하지만, 의도적인 실수, 나쁜 취지, 나쁜 동기, 그리고 처음의 실수를 덮어 버리려는 오만한 정당화 등에 대해서는 쉽게 용서하지 않기 때문이다.3. 인간관계의 6가지 기본수단을 적용한 사례.1. 상대방에 대한 이해심직장 내에서 서로의 입장과 관계를 파악하지 못하면 아주 난처한 일이 생기게 마련이다. 모든 일은 사람이 하므로 사회생활에서 상대방을 관찰하고 파악한 후에 행동하는 것이 좋다.나는 협력업체 사람들에게 업무를 지시하는 처지였다. 하나의 일을 각 전문분야의 협력업체의 의견을 받아야 하기 때문인데, 업무를 할 때마다 나는 협력업체 직원분들께 직급을 하나씩 높여 불렀다. 사원님과 업무를 수행할 때는 대리님이라 불렀고, 대리와의 업무 수행 중에는 과장님이라고 불렀다.이러한 나의 태도는 내가 업무를 지시해야 하는 사람이지만, 함께 일하는 동료로서 원활한 업무 수행을 위해 상대방이 나와의 업무에서 기분이 좋았길 바랐고, 직장에서 일하는 사이로 만났기 때문에 서로의 업무가 잘 수행이 되기를 바라는 마음이었다.2. 사소한 일에 관한 관심모든 사람은 자신에게 관심을 보이는 사람을 싫어하지 않는다. 그러나 지나친 관심은 부담으로 느껴질 수 있으므로 사소한 관심이 필요하다.나는 다행히도 사람들의 사소한 변화를 빠르게 알아채는 능력이 있다. 이사님의 평소와는 좀 다른 싱글벙글한 모습, 사원님의 어딘가 조금 불편한 모습들을 먼저 발견하고는 한다. 그럴 때 이사님께는 좋은 날인지 먼저 여쭈어보고, 사원님께는 조용히 가서 아픈 데는 없는지, 불편한 일은 없는지 물어보고, 그에 맞는 대응을 한다.이 행동은 그렇게 어려운 일이 아니지만, 사람들과의 관계에서 심리적인 안정감을 주고 나에 대한 신뢰감도 쌓인다.3. 약속의 이행모든 인간관계에서 약속은 매우 중요하다. 약속은 상대방과의 신뢰를 바탕으로 가능하므로 약속을 어겼을 때 신뢰는 무너지게 된다.나에게는 고등학교 친구들 6명이 있었다. 띠앗 머리라는 이름을 만들 정도로 친했는데 각자의 성격이 너무나도 달랐다. 고등학교를 졸업하고 대학생이 되고 성인이 되는 과정 중에 많은 약속과 그것은 지키지 못한 몇몇 친구들이 있었고 그렇게 튼튼할 것만 같던 신뢰 관계도 잦은 약속 파기와 사과가 아닌 “나는 원래 그래”라는 말로 관계를 끊어버리는 상황까지 왔다. 그 당시 나는 우리와의 약속을 쉽게 생각하는 친구에게 ”너는 우리를 얼마나 가벼운 존재로 여겼으면 우리의 약속을 그렇게 쉽게 파기하는지 이해할 수 없다. “하며 그 친구와의 이별을 고했다.

사회과학| 2020.11.13| 3페이지| 1,500원| 조회(252)

인간관계론, 적용사례, 학점은행, 6가지, 기본수단

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여성학 과제-학점은행

1. 과 목 명 : 여성학2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나. 전체 분량은 A4 1.5장 ~ 3장 이하로 작성해 주시기 바랍니다.-------------------------------------------------------------------------------------------------------주제 : 성역할의 고정관념에 관해 설명하고, 성 역할 고정관념을 극복하기 위한 대안을 서술하시오1. 성 역할우리 사회는 여성과 남성을 구별하지 않고는 정상적인 사회의 구성원으로서 살아가기가 어렵다. 이는 정말 사소한 곳에서도 찾아볼 수 있는데 세상에 태어나면서 우리가 가장 먼저 하는 출생신고와 각종 포털사이트의 가입 등을 볼 때 그 서류와 그에 따른 책임에는 성별과 아무런 연관이 없음을 알 수 있다.성 역할이란 남녀에게 주어진 각기 다른 사회적 기능과 역할을 말한다.2. 성 역할의 고정관념1) 성 역할의 고정관념이란여성과 남성이 각각 타고난 고유한 특성 때문에 자연스럽게 부여된 것이라는 생각을 가지며 여성의 가정에서의 역할, 남성의 경제활동과 사회에서의 역할로 나누는 것을 의미한다. 또한, 여성은 부드럽고 얌전하다, 남성은 둔감하고 강하다는 인식 또한 고정관념이다. 이는 사회화의 과정에서 여성과 남성의 정체성을 만드는 데에 일조한다.2) 성사회화 과정가족을 통한 성사회화 과정1) 출생과 함께 주어지는 성별출생 직후에는 아이는 외양만 보고는 성별을 구분하기 어렵다. 의사는 신생아의 성기를 보고 여아인지, 남아인지 알려주게 되는데, 출생 소식을 들은 사람들은 가장 첫 번째 질문으로 아들인가 딸인가를 묻는다.그리고 아이의 이름을 이름만 들어도 성별을 구별할 수 있도록 지으며, 성별을 구별할 수 있는 옷을 입힌다. 예를 들어 분홍색은 여자아이에게, 하늘색은 남자아이에게 입혀 색으로 성별을 구분하게 한다.또한, 엄마, 아빠 외에도 형, 누나, 언니, 등 가족의 호칭은 모두 성별과 연관이 있다.2) 놀이를 통해 습득하는 성 역할남자아이에게는 총, 칼, 딱지, 로봇 등 승패를 가르는 놀이를 하지만 여자아이는 인형 돌보기, 소꿉놀이, 엄마 놀이 등 대화를 나누고 돌봄 역할 놀이를 주로 하도록 한다.3) 어른들의 태도전통적인 가치관을 일차적으로 자녀에게 학습을 시킨다. 남자는 울면 안 된다, 남자는 씩씩해야 한다, 사내대장부다워야 한다 등 여자는 시집만 잘 가면 된다, 여자는 예뻐야 한다 등의 말을 아이에게 하는가 하면, 아이에게 부모는 성 역할의 모델이 되는데 남편은 아내에게 반말, 아내는 남편에게 존댓말을 하는 모습을 보여준다.이는 어린 시절부터 경험에 의한 성 고정관념을 심어준다.학교를 통한 성사회화 과정1) 성 역할을 가르치는 커리큘럼, 교과서초ㆍ중등 교과서에 나타난 성차별적 내용은 이전에도 많이 언급되었던 이슈다.우정은 남자들의 것, 청소년의 음란물 노출 문제 등 많은 교육 과정 중에서 성 역할에 대한 고정관념이 비쳤다.2) 어린이 교육은 여성이 적합하며 상급학교는 남성이 적합하다는 성 역할에 근거한교사 배치로 보육 등 돌봄이 주로 필요한 저학년 교육은 여성이 상급 교육을 위한 고학년 교육은 남성이 주로 맡는 교사의 배치는 사회의 명확한 성 역할 고정관념이며 이를 보고 자란 아이들은 교육을 위한 학교에서도 잘못된 고정관념을 심어줄 수 있다.3) 성별화된 진로 교육기계설계, 전기공학, 교육과, 간호사, 등 다양한 전공과 그에 따른 직업군은 성별과는 무관하다. 그러나 사회에서 여성성, 남성성에 근거한 고정관념으로 여성에게 적합한 전공, 남성에게 적합한 전공을 나누고 학생들은 그 전공을 선택한다.대중매체를 통한 성사회화 과정길거리를 지나가도 보이는 광고판에 스포츠용품은 남성이 속옷광고는 여성이 하는 모습을 심심치 않게 볼 수 있다. 이것은 성 역할의 고정관념이다. 여성도 스포츠를 즐길 수 있으며 남성 또한 속옷을 입는다.최근에는 이러한 성 역할에 대한 고정관념 이슈로 많이 개선된 광고가 호평을 받기도 하였다.1) 만화영화인어공주, 신데렐라, 미녀와 야수, 백설 공주, 겨울 왕국 등의 어린이용 만화영화는 정형화된 성 역할을 묘사하고 있다.2) 광고성 역할을 강조하는 마케팅으로 엄마의 역할을 잘 하려면 이 된장을 사야 한다는 식의 성차별적 권력 관계를 이용한 마케팅과 신차를 홍보하는 여성 모델 등이 있다.일상생활의 언어를 통한 사회화 과정우리는 성차별적 언어를 듣고 있다. 사회에서의 성차별이 사라지지 않았다는 의미로 이것은 최근에 학생들의 학교 교과서에 이러한 성 차별적 표현으로 쟁점이 되어 교과서의 내용이 많이 바뀌게 된 적도 있다. 대표적인 성차별적 표현 5개 유형이다1. 관용화된 성적 상징형제애, 효자 상품, 바지사장, 사모님씩 투자, 얼굴마담, 치맛바람 등2. 불필요한 성의 강조여류 명사, 여의사, 여성 총리, 남자 간호사, 남자 미용사 등3. 고정관념적 속성 강조앳돼 보이는, 동거녀, 내연녀, 앙탈 부린다, 야들야들, 꼬리 친다, 꽃뱀 등4. 선정적 표현쭉쭉 빵빵, 섹시 가슴, S자 몸매, 불끈불끈, 가슴근육 등 특정5. 성 비하여편네, 부엌데기, 솥뚜껑 운전사, 제비족 등3) 성사회화의 결과성 사회화에 부적응하면 자아 정체감을 확립하기 어렵게 되어 정체성 갈등이 일어난다.그러나 성사회화에 적응하면 가부장적 성 역할을 내면화하게 되고 성 역할에 근거한 콤플렉스를 갖게 되는데 콤플렉스라는 것은 꼭 객관적인 부족과 결핍에서 기인하는 것은 아니므로 결국 콤플렉스는 여러 사람과 어울려 사회생활을 하다 보니 남과 비교하게 되면서부터 느끼는 자기 열등감, 또 자신이 속한 사회가 요구하는 기준에 부합하려는 노력과 그것에 못 미치는 자신의 능력이 갈등을 빚으면서 생기게 되는 것이다.

사회과학| 2020.11.13| 3페이지| 1,500원| 조회(243)

여성학, 성역할, 고정관념, 학점은행, 성사회화

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아동발달 과제-학점은행

1. 과 목 명 : 아동발달2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나. 전체 분량은 A4 1.5장 ~ 3장 이하로 작성해 주시기 바랍니다.-------------------------------------------------------------------------------------------------------주제 : 아동발달 이론 중 본인의 생각과 가장 일치하거나 공감하는 있는 이론 한가지를 선택하여 정리하고 그 이유를 쓰시오1. 서 론아동발달에 관한 연구는 19세기 이후부터 영향을 미치기 시작했으며 아동발달의 모든 측면을 설명할 수 있는 하나의 이론은 없다. 그러므로 다양한 관점의 이론이 상호보완적으로 아동발달을 이해하는 데 역할을 한다. 대표적으로 성숙이론, 학습이론, 정신분석이론, 동물행동학적 이론, 인지발달이론, 생태학적 이론이 있다.발달이란 생명체가 신체 및 정신적으로 끊임없는 변화의 과정이다. 즉 발달은 인간의 생명이 시작되는 수정의 순간부터 죽음까지의 전 생애를 통해 이루어지는 모든 변화의 양상과 과정을 의미한다.본문에서는 아동발달과 아동발달이론의 의미를 살펴보고 아동발달론에서 정신분석이론을 선정하여 요약해보고 선정 이유를 서술해 보고자 한다.2. 본 론정신분석이론은 인간의 행동을 마음과 성격에 의해 이해하고자 하는 시도로 인간의 성격발달에 깊은 관심을 두고 있는 이론으로 행동은 마음의 거울, 마음의 표현이라고 보았으며, 유아기의 초기 경험이 중요함을 강조하였다.정신분석이론에는 프로이트와 에릭슨이 가장 유명하다.1) 프로이트 (S. Freud, 1856~1939)인간의 성격을 원초아. 자아. 초자아로 나누어 설명하였다.원초아는 인간이 태어날 때 가지고 태어나는 가장 원초적이며 생물학적 본능으로, 무의식의 세계에 존재하며 충동이 생길 때마다 즉각적으로 만족을 얻고자 한다. 이것은 현실의 상황과 관계없이 쾌락은 최대로 하고 고통은 최소로 하는 쾌락원리(Pleasure principle)에 의해 지배되는 것이다.자아는 의식적이고 합리적인 부분으로 원초아의 즉흥적인 충동 욕구를 현실원리(Reality principle)에 맞게 조정하여 원초아의 욕구와 초자아의 요구 사이를 중재하는 역할을 하며, 대체로 만 2세가 되면서 발달하게 된다.초자아는 옳고 그름에 관한 판단 역할로 양심과 자아 이상으로 구성되며, 학습에 의해 획득되는 것으로 부모 또는 타인과의 동일시를 통해 사회적 가치나 도덕적 가치 등과 같은 사회적 규범들을 얻게 되는 과정에서 내면화되는 요소이다. 초자아는 주변 환경에서 제공되는 보상체계에 의해 발달한다인간의 발달단계프로이트가 주장한 인간의 발달단계는 지금까지도 아동의 교육에 참고가 되는 대표적인 자료로 이용되고 있다.1. 구강기(Oral stage : 출생 후 1년까지)입술, 구강 주위에 리비도가 집중하여 쾌락의 주된 원천이 되는 시기로 구강의 경험은 언어로 표현되지 못하므로 무의식 속에 영구히 남아 있기 쉽다.2. 항문기(Anal stage : 1~3세)리비도가 항문에 집중하는 시기로 영아는 대소변의 보유와 배출의 과정을 통해 쾌감을 느낀다. 이때 중요한 발달은 배변 훈련이다.3. 남근기(Phallic stage : 3~5세)성기에 리비도가 집중하는 시기로 성기에 대한 자극을 통하여 만족감을 얻는다. 영아는 이 시기에 자신과의 반대 성별의 부모에게 애정, 동성의 부모에게 경쟁을 하며, 남아는 거세불안(Castrating anxiety)을 가지며 오이디푸스 콤플렉스를 가지고, 여아는 남근 선망과 엘렉트라 콤플렉스를 경험한다. 거세불안의 극복은 동성 부모에 대한 적대감을 억압하고 동일시를 통해 초자아를 형성하므로 이 시기는 부모의 역할이 중요하다.4. 잠복기(Latency stage : 6~11세)리비도가 무의식 속으로 잠복하여 비교적 평온한 시기로 학교생활에 몰두하게 되고 지적 활동이나 신체적 활동, 사회적 활동에 관심(근면성)을 보이며, 가족 이외의 성인과 친구들을 통해 새로운 사회적, 도덕적 가치를 습득하고 그 과정에서 침착성과 자기 통제력을 기른다.5. 생식기(Genital stage : 12~18세)잠복하였던 성적 에너지가 의식 단계로 떠오르며, 제2차 성징이 출현한다. 가족 이외의 이성 대상에게 애정을 가지고 성적 충동을 느끼기도 하며, 자아 정체감의 혼란을 경험하고 새로운 가치관을 확립하는 시기이다.2) 에릭슨(E. H. Erikson, 1902~1994)프로이트의 개념과 함께 인간발달에 있어서 사회적 관계, 사회적 맥락을 강조하였다. 인간의 심리적 발달은 아동기에만 이루어지는 것이 아니라 전 생애를 걸쳐 이루어지며, 아동은 성장 과정에서 개인적 욕구나 능력을 사회적 기대나 요구와의 조정을 통하여 발달한다. 각 발달단계에서 심리 사회적인 갈등이 존재하며 이를 통하여 개인의 내적인 요소와 외적인 사회적인 요구와 결합하게 된다.8단계 발달단계1. 기본적 신뢰감과 불신감(출생~만 1세)아동이 주 양육자와의 상호작용을 통해 신뢰감을 형성하는 시기로 양육자의 태도와 행동에서 일관성과 신뢰성을 발견한다. 주 양육자가 자주 바뀌거나 일관성과 신뢰성이 없을 때 불신감이 생기므로 신뢰감과 불신감의 적당한 균형이 필요하다.2. 자율성과 수치심(1~3세)자신에 대한 통제, 조절을 통해 자율성을 획득한다. 이시기의 발달과업은 자기통제, 그중에서도 배변과 관련된 배설 기능을 통제하여야 하며, 자신의 욕구와 사회적 기대 사이에서 조절할 줄 알기 때문에 자신의 의사 표현을 명확하게 한다.3. 주도성과 죄책감(만 3~6세)자신 나름의 세계를 구축하게 되는 시기로 책임의식을 가지고 새로운 것을 추구하고 목표를 세우며, 목표를 달성하기 노력하면서 주도성이 발달한다. 호기심이나 탐색의 해결 방법으로 끊임없이 질문을 시도하는 때이므로 부모의 지지와 격려가 중요한 시기이다. 이때 목표 설정과 추진에 대해 너무 많이 관여하고 통제하게 되면 죄책감을 느낄 수 있다.4. 근면성과 열등감(6~11세)학교생활을 통해 사회와 문화를 폭넓게 이해하게 되고 다양한 학문적 기술을 습득한다. 근면한 학교생활에의 집중을 통해 자아 성장을 이루는 결정적 시기로 근면성 획득에 실패하면 열등감, 무능감을 경험한다.5. 정체성과 역할 혼미(12~18세)

사회과학| 2020.11.13| 3페이지| 1,500원| 조회(270)

프로이트, 에릭슨, 정신분석이론, 학점은행, 아동발달론

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사회복지학 개론 과제_학점은행

1. 과 목 명 : 사회복지학 개론2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나. 전체 분량은 A4 1.5장 ~ 3장 이하로 작성해 주시기 바랍니다.-------------------------------------------------------------------------------------------------------주제 : 우리나라의 사회보험(국민건강보험. 국민연금. 고용보험. 산업재해보상보험. 노인장기요양보험) 중 1개를 선택하여 그 보험의 문제점과 해결방안에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론대부분의 사람들은 일상적인 생활을 하면서 경험하게 되는 사고위험, 질병, 분만, 사망 등으로 인해 예상치 못한 큰 지출 발생을 경험한다. 심할 경우 가계의 파탄과 가족 해체를 불러일으킬 수 있다.국민건강 보험이란 위와 같은 사고를 미연에 방지하고자 도입하는 제도로, 국가가 법으로 제정하여 실시하는 사회보장제도이다. 국가는 보험가입자인 국민 모두에게 그들의 재산과 소득에 따라 계산된 보험료를 징수하였다가 사고가 발생하였을 경우 보험급여를 제공하여 국민의 경제적 부담을 덜고, 국민보건의 향상과 유지를 위한 의료서비스를 제공하는 것이다. 본론부터 국민건강보험의 문제점과 대책의견을 제시한다.Ⅱ. 본론1. 국민건강보험이란일반적인 보험회사에서 제공하는 보험의 의미는 일상 속에서 발생할지 모르는 위험에 대해 같은 상황에 놓여있는 사람들이 하나의 단체(보험사가 될 수 있다)를 이루어 자금을 마련해두면 당사자에게 피해금액을 보장하는 제도이다. 이와 같은 보험 제도를 국가가 직접 개입하여 의료비에 대한 국민들의 부담을 해결해줌으로써 복지 증진에 힘쓰고, 소득재분배와 사회연대 강화를 통한 사회통합을 달성하는 제도라고 할 수 있다. 또한 건강보험은 요양급여를 보장하고 질병에 관한 예방과 치료, 국민 건강진단 등을 포함하여, 기존 의료보험의 소극적인 목적과 달리 좀 더 포괄적인 의미를 지닌다.2. 국민건강보험의 문제점1) 적용대상에서 발생하는 문제점보험료의 체납이 3개월 이상 지속된 체납자들은 보험료 납부에 대한 부담과 의료비의 부담에 이중고를 겪으며 의료 사각지대에 빠지게 된다. 건강보험의 대상이지만 납부능력의 하락으로 차상위계층 또는 빈곤층으로 떨어져 의료급여제도의 적용을 받게 될 수 있다.2) 급여현황에 대한 문제점우리나라의 국민건강보험은 低급여, 低부담 체계를 이루고 있다. 건강보험의 보장률이 2004년 기준 약 61.3%이고, 암환자의 경우 47%정도로 의료비용의 절반도 되지않는다. 이처럼 건강보험의 보장성이 낮은 원인은 비급여 영역이 넓기 때문인 것으로 사료된다. 그 원인 중 하나로 각 의료기관에서는 수익저하를 이유로 최신의료장비에 대한 진료는 비급여 대상에 포함하여 서비스를 진행하기도 한다. 그러나 이 기준이 명확하지 않기에 피치 못한 고액의 치료를 필요로 하는 환자인 경우 직접적인 치료비부담만 가중시킬 뿐만 아니라 치료연장으로 인한 소득의 상실로 인해 가계경제에 큰 손실을 유발시켜 빈곤층으로 떨어지는 원인 중 하나가 된다.3) 관리운영에 대한 문제점과거 건강보험은 독립 제고하다방식으로 운영되어 각 조합들 간 제각각의 보험료 부담과 국민계층간의 누적되어온 불공평을 해결하기 위해 `07년 7월 1일에 건강보험 조직을 하나로 통일시켰다. 그러나 그중 직장의료보험 가입자들은 누적적립금을 많이 보유하고 있었고 그들의 의료이용이 급격히 늘어나 누적적립금의 빠른 소진과 의료비용의 급증을 생겨났다. 또한 의료비를 감소시키기 위한 노력 및 보험료 징세율을 높이기 위한 조합원들의 노력이 거의 없어졌으며, 통합 후 국민건강보험공단이 나라의 거대조직이 되면서 보험료 조정은 때마다 정치적 이슈로 엮이고 있다. 각 조합들을 통합하여 대규모로 운영하는 것은 관리비를 절감하고 보다 효율적인 체계를 구축 할 수 있지만, 관료주의 팽배와 관리 운영에 있어서 비리 및 부패의 증가라는 문제가 생길 수 있다.3. 국민건강보험의 문제점에 대한 대책헌법 제 34조 제 2항 및 사회보장기본법 제 3조 제1호에서 정의하는 것처럼 법에서도 국가는 국민의 최소 생존권을 보장하고 행복한 삶을 누릴 수 있도록 보장하는 의무가 있음을 나타내고 있다. 그러므로 국가는 정부예산을 이유로 건강보험제도에 대한 보장성을 강화시키는 방안이 아닌 민간에게 위탁시키는 민영화를 통해 보장성을 확대시킨다는 논리를 다시는 반복하지 말아야 할 것이다.오히려 지금은 국가가 나서서 보험의 보장성을 복지선진국 수준으로 확대시키며, 국민들이 신뢰할 수 있는 복지정책을 펼쳐야 한다. 사각지대 없는 복지정책으로 국민들의 건강수준을 향상시켜 안정된 국민건강보험제도가 견실한 국가제도로 자리 잡을 수 있을 것이다.그리고 사회복지 분야는 모든 국민의 일상을 보장해 주는 보편적 복지로서 능동적으로 운영되어야 한다. 그러므로 현재 국민건강보험제도의 부실한 보장영역을 보강해줄 수 있도록 정액식 의료보험의 문제점을 해결하고, 건강보험의 보장영역을 지금보다 확대해야 한다.

사회과학| 2020.11.13| 3페이지| 1,500원| 조회(323)

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