21세기 생명 생태 철학-현대 학문 세계의 특징레포트

소개글

"21세기 생명 생태 철학_현대 학문 세계의 특징레포트"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 현대 학문의 특징 : 융합의 발생
(2) 융합이란 ?
(3) 인지과학 중심으로의 융합

3. 결론

본문내용

[1. 서론]
본 수업의 레포트 과제로서, 4가지 주제 중 하나인, ‘현대 학문 세계의 특징 – 인지과학 중심으로’ 를 주제로 선정 하였고, 이에 따라 레포트를 쓰게 되었습니다. 저는 현대 학문 세계의 특징을 융합이라고 보았고, 이에 따라 융합이 어떠한 이유로 발생하게 되었고, 융합이란 용어가 정확히 어떤 의미를 지닌것인지 살펴본 다음, 융합에 대해 인지과학의 관점에서 서술해 보고자 합니다. 레포트를 씀으로서 인지과학과 현대 학문의 융합이 어떤 관계가 있는지 깊게 들여다 보고, 이러한 현대학문의 경향에 대한 제 생각을 결론에서 내용요약과 함께 간략하게 정리해볼 생각입니다.

[2. 본론]
(1) 현대 학문의 특징 : 융합의 발생
과거 중세 15세기에는 과학, 공학, 예술, 일반 문화가 서로 상호작용하여 창의적이고, 창조적인 산물을 만들어 낸 이른바 르네상스를 이룩한 바가 있습니다. 다양한 학문이 연결되고 공유되어 새로운 산물의 창조가 가능했던것입니다. 이와 비슷한 현상이 현대 학문에서 나타나고 있습니다. 다양한 학문들이 관계를 맺고, 복잡하게 얽히며, 현상을 학문과 학문 사이에서 바라보는 이른바 학문간 융합이라는 개념이 탄생하게 된것입니다. 이것은 16세기부터 19세기 까지의 분과적이거나, 단순하거나 또는 실체적인 특징을 지녔던것과 전혀 다른 특징을 가지는것입니다. 다양한 학문들이 관계를 가지고, 복잡하게 연결되며, 학제적으로 변화하게된, 즉 다양한 학문들이 융합하게 된이유는 현대 과학 기술 발전을 위해 필수적이였기 때문이라고 할수 있습니다. 중세시대에, 신학의 관점에서 학문을 바라보았던것으로부터 탈피하여, 근대시대에는 학문을 과학으로 바라보게 되면서, 물질현상들이 세분화되고, 화학, 물리학, 천문학, 사회학, 심리학 등 학문분과가 이루어졌습니다. 이렇게 분과가 이루어지고 경계가 생기면서, 학문간의 단절이 발생하였고, 더 이상은 과학의 발전이 효율적일수 없으며, 발전가능성의 한계가 있다는 것이 인식되고 있는 상황입니다.

참고 자료

이정모, 학문간융복합연구의현황과전망