영재아의 특성

목차

I. 지적 특성
II. 학업성취 특성
III. 사회·정서적 특성
IV. 직업적 특성

본문내용

터먼(Terman, 1925)의 연구결과에 의하면 영재의 일반적 특성은 다음과 같다.
1/ 대부분의 영재는 신체적으로 일반아동보다 건강하다.
2/ 영재는 읽기, 언어사용, 수학적 사고력, 과학, 문학, 예술 등의 분야에서 일반아동보다 우수하다.
그러나 계산이나 철자, 역사나 사회적 사실에 대한 정보에 있어서는 우수함이 뚜렷이 드러나지 않았다.
3/ 영재의 관심 분야는 다양하고 즉흥적이다. 책을 즐겨 읽고 일반아동보다 독서량이 많으며 좋은 책을 많이 읽는다. 또한 영재들은 수집을 많이 하고 취미가 다양하다. 일반아동보다 게임이나 놀이에 대한 지식도 많다.
4/ 영재는 자신의 지식을 자랑하거나 과장하지 않는다. 그들은 속임수를 쓰지 않고 진실하다. 그들의 인성적 특성이나 사회성은 대체로 양호하고, 정서적 안정성도 높은 편이다.
5/ 영재들은 모든 면에서 우수하다.

I. 지적 특성

터먼은 1920년에 우수 아동으로 판별된 아동을 대상으로 종단적 연구를 실시한 이후 1940년에 다시 그 대상에게 성인 지능검사를 실시한 바 있다.

참고자료

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· 공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
· 장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
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· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
· 알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016