장애관련 영상 소감문, 장애 인식 개선 영상 소감문

소개

★교직과목 특수교육학개론 수업에서 만점받은 소감문★

장애 관련 영상을 2편 감상한 후 작성한 소감문 입니다.

교수님이 제시해주셨던 목차는 아래와 같고 저는 큰 목차만 사용하여 소감문을 작성하였습니다.
소목차의 내용은 굳이 목차로 사용하지 않았지만, 소감문 안에 그 내용이 모두 포함되어 있습니다.
영상의 캡쳐 이미지, 유튜브 링크는 소감문 안에 함께 첨부하였습니다.

목차

Part I . 동영상 (가)
1) 동영상에 대한 첫 소감(예, 재미, 당황스러움의 여부 등) 및 이유
2) 유아와 부모의 반응이 다른 이유
3) 본인이 부모의 입장이라면?

Part II . 동영상 (나)
1) 동영상에 대한 첫 소감(예, 재미, 당황스러움의 여부 등) 및 이유
2) 드류 린치의 입장에서 생각한 스탠드업 코미디를 하는 이유
3) 본인이 드류 린치의 입장이라면?

Part III. 공통
1) 두 영상이 공통적으로 전하는 메시지는?
2) 기타: 전반적인 소감, 새롭게 알게 된 점, 다짐 등

본문내용

차별의 시작
동영상 (가)는 열 번을 다시 찾아서 볼 정도로 충격적이었다. 나는 청각장애가 있는 가족과 함께 살고 있어서 장애인에게 가진 편견이나 차별적인 행동이 다른 사람들보다는 적다고 생각했다. 동영상 (가)는 장애인에게 편견이 없고 차별하지 않는다고 말하면서 사실은 무의식적으로 차별하고 있었던 나의 모습을 그대로 보여주는것 같았다. 유아와 부모가 보는 화면에서는 화면 속 사람의 나이, 성별, 직업, 장애의 유무 등 아무런 정보도 나오지 않는다.

<중 략>

우리는 비장애인이다.
동영상 (가)와 동영상 (나)는 모두 장애에 대해 사람들이 가지고 있는 인식 변화의 필요성을 일깨워준다. 무심코 우리가 가지고 있었던 편견, 그리고 그 편견이 장애인들에게 얼마나 큰 차별로 다가왔을지는 감히 상상하기 어렵다. (중간 생략...) 나는 미래의 교사로서 내가 가르칠 비장애인 학생들에게 장애인에 대한 바른 인식을 심어주기 위해서, 그리고 내가 가르칠 장애인 학생들이 넘어야 할 산을 줄여주기 위해서 노력해야겠다는 다짐을 하게 되었다. 우리는 정상인이 아니라 비장애인이기 때문이다.

참고자료

· https://www.youtube.com/watch?v=WB9UvjnYO90
· https://www.youtube.com/watch?v=CnQ3NRrvLK8