아동간호학- 아동학대와 학교폭력

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목차

1. 아동학대
2. 학교폭력
3. 인터넷중독

본문내용

“아동은 성인, 즉 부모와 동등한 인격을 가진 존재로서, 부모가 존중 받고 싶은것과 똑같이 존중받아야 할 개체”

1.아동학대
1)아동학대의 개념
: 보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적,정신적,성적 폭력이나 가혹행위를 하는 것과 아동의 보호자가 아동을 유기하거나 방임 하는 것. (적극적인 가해행위+ 소극적의미의 방임행위까지 포함)

-자기의 보호 또는 감독을 받는 18세 미만인 사람에 대한 학대행위

(1)아동학대의 정의
-아동이 정상적 발달에 맞춰 적절하게 보호받지 못하는 상황, 즉 부적절한 보호
-제3조 7항: “아동학대”라 함은 보호자를 포함한 성인에 의해 아동의 건강복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체.정신.성적 폭력 또는 가해행위 및 아동의 보호자에 의해 이루어지는 유기와 방임.
(2)아동복지법의 아동학대관련 조항
＊아동학대행위자 처벌강화(10년이하의 징역 또는 5000만원 이하의 벌금)
＊친권상실 선고의 청구
＊신고의무자/응급조치

2)아동학대의 유형
(1)방임
:자신의 보호감독을 받는 아동을 고의적,반복적으로 양육 및 보호를 소홀히 함->아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 모든 행위
-종류: 신체적방임/교육적방임/의료적방임/정서적방임/아동의유기

(2)신체적 학대
:아동의 신체에 상해를 주는 학대행위, 우발적인 사고가 아닌 상황에서 때리기,흔들기,화상입히기,물어뜯기,질식시키기 등이 포함.

-흔들린아기증후군(Shaken baby syndrome)★
:울고있는 아동을 적절히 다루지 못하고 난폭하게 흔들면 두개내에서 뇌조직이 움직여 혈관과 신경세포가 손상을 받게됨.
＊증상:불안정,구토,기면,수유량저하,무호흡,경련,의식수준의 변화,사망
-대리인에 의한 뮌하우젠증후군★
:양육자가 고의적으로 의료인의 관심을 끌기위해, 질병의 증상과 징후를 조작하는 의료적 아동학대 행위

참고 자료

없음