학교폭력 레포트(학교폭력 보고서)

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목차

Ⅰ. 서론
1. 학교폭력의 정의
1) 학교폭력의 성립요건
2) 학교폭력의 정의
3) 학교폭력의 유형

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 실태현황 및 사례
1) 피해 경험
2) 가해 경험
3) 목격 경험
4) 학교폭력 사례
2. 학교폭력의 원인

Ⅲ. 결론
1. 학교폭력의 대책
1) 한국의 대책
2) 외국의 대책
2. 참고문헌

본문내용

최근 우리나라의 심각한 문제 중 하나를 뽑자면 학교폭력을 들 수 있다. 학교폭력은 2018년에 들어서 급격히 증가하고 있으며 청소년들의 학교폭력 사례를 보면 점점 더 잔인하고 험악해지고 있다. 이번 과제를 통해 학교폭력의 원인과 실태를 알아보고 이에 대한 경각심을 깨우며 더욱 관심을 가질 필요성을 깨닫고자 한다.

1. 학교폭력의 정의
1) 학교폭력의 성립요건
① 고의성 - 실수가 아닌 고의적 해를 입히거나 괴롭히는 행동 및 언행
② 반복성 - 반복적으로 되풀이되는 행동
③ 힘의 불균형 - 힘이 센 학생이, 상급생이, 다수의 학생이 약한 학생,하급생,한두명의 소수의 학생을 괴롭히는 행동

2) 학교폭력의 정의
「학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률」 제2조 제1항
학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예 훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보 통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의해 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위

3) 학교폭력의 유형
① 언어폭력 - 욕설이나 비웃기, 은어로 놀리기, 협박·위협·겁주기, 별명 부르기, 신체 일부 놀리기 등이 이에 해당이 된다.
② 신체폭력 – 머리나 뺨 때리기, 발을 걸거나 밀치기, 도구나 흉기로 때리기, 장난을 가장한 때리기, 가혹 행위와 감금 등이 이에 해당이 된다.
③ 금품갈취 - 빼앗기, 일부러 망가뜨리기, 억지로 빌리기, 학교 내외에서 물건이나 돈을 뺏는 행위 등이 이에 해당이 된다.
④ 괴롭힘- 겁주는 행동, 골탕 먹이기, 비웃고 빈정거리기, 핀잔주기, 놀리기, 원하지 않는 행동을 강요하는 것 등이 이에 해당이 된다.
⑤ 성폭력 – 상대방의 의사에 반하여 가하는 성적 행위, 신체, 언어, 정신적 폭력을 포괄하는 광범위한 개념이다. 강간, 성추행, 성희롱, 언어적 희롱, 음란 전화, 성기 노출 등이 이에 해당이 된다.

참고 자료

https://blog.naver.com/medict/220874637986
https://ko.wikipedia.org/wiki/%ED%95%99%EA%B5%90_%ED%8F%AD%EB%A0%A5
https://blog.naver.com/tntbyj/220004243175
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https://m.post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=26598626&memberNo=30479352&vType=VERTICAL
https://blog.naver.com/olecaa/221464698760
http://edzine.kedi.re.kr/winter/2014/article/world_01.jsp
https://blog.naver.com/joo8387/221662937551
https://blog.naver.com/soraddang010/150149118748