몬테소리 일상생활영역 교구 및 시범방법 지도안

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목차

Ⅰ. 탄성 충돌구
Ⅱ. 불과 산소
Ⅲ. 자석에 붙는 것과 붙지 않는 것
Ⅳ. 자석으로 색 클립 옮기기
Ⅴ. 도체 ․ 부도체 분류하기
Ⅵ. 휴지로 물 옮기기
Ⅶ. 물의 움직임
Ⅷ. 색의 혼합
Ⅸ. 물의 용해
X. 굴절
XⅠ. 공기의 압력
XⅡ. 거꾸로 오르는 모래시계
XⅢ. 소리 굽쇠
XⅣ. 물에 뜨는 것과 가라앉는 것
XⅤ. 소금물 편지
XⅥ. 부풀어 오르는 풍선 - (이산화탄소)
XⅦ. 사포 그림 판화
XⅧ. 하늘을 날으는 공

본문내용

1.교구
책상, 쟁반, 탄성구

2.준비단계
1)교구점검, 교구 청결상태 확인
2)유아를 초대한다.
3)교사가 준비되었는지 확인한다.

3.시범
1)책상을 가져온다.
2)교구가 담긴 쟁반을 교구장에서 가지고 와서 책 상 중앙에 놓는다.
“이 교구의 이름은 탄성 충돌구 입니다.”
3)쟁반을 양손으로 들어 책상 중앙 상단에 놓는다.
4)쟁반에서 교구를 꺼내 책상에 놓는다.
5)쟁반은 책상 왼쪽 상단에 놓는다.
6)맨 끝에 있는 구슬을 1,2 손가락으로 잡아 당겼다 놓는다.
7)구슬이 튀어 오르는 것을 관찰한다.
8)“구슬이 부딪치는 만큼 똑같이 반대쪽도 힘을 받는 것을 관성이라고해요 이것은 관성입니다”
9)교구를 쟁반에 놓는다.
10)교구를 제자리에 넣고 책상을 정리한다.

4.흥미점
1)구슬을 보는 것.
2)똑같은 힘대로 반대쪽 구슬도 움직인다는 것.
3)구슬이 스스로 움직이는 것.

5.잘못의 정정
1)구슬이 안 움직이는 경우.
2)똑같은 구슬 개수가 움직이지 않은 경우.
3)구슬 실이 엉키는 경우.

6.직접목적
1)눈과 손의 협응력 2)집중력 발달 3)질서감 발달 4)독립심 발달 5)사회성 발달 6)근육 발달

7.간접목적
1)정지관성을 알아볼 수 있다.
2)일상생활 적응 및 훈련을 한다.

8.언어
탄성, 충돌구, 부딪치다, 올라간다, 관성의 법칙

9.연령
만 3세 이상

10.변형
pendulum wave

참고 자료

없음