.시범 1)책상을 가져온다. 2)교구가 담긴 쟁반을 교구장에서 가지고 와서 ... .시범 1)책상을 가져온다. 2)교구장에서 교구를 가져온 후 책상 중앙에 ... )어린이를 초대한다. 3.시범 1)책상을 가져온다. 2)교구 활동 할 자리에 ... 사용하기를 경험해 본 유아 3)교구가 준비되었는지 점검한다. 4)교사가 시범 ... 1.교구 책상, 쟁반, 탄성구 2.준비단계 1)교구점검, 교구 청결
형 상자가 놓여있는 교구장으로 가 삼각형 상자를 가져온다. ④ 삼각 ... 매트의 중앙에 놔둔다. ⑥ 두 손가락으로 삼각형을 훑으면서 교구 잡는 모습을 ... 형 상자가 놓여있는 교구장으로 가 큰 육각형 상자를 가져온다. ④ 큰 ... 삼각형을 꺼내 매트의 중앙에 놔둔다. ⑥ 두 손가락으로 삼각형을 훑으면서 교구 ... 상자가 놓여있는 교구장으로 가 직사각형 상자를 가져온다. ④ 상자에서 노랑
기둥이 있는 교구장에 가서 꼭지 원기둥 교구를 잡는 방법을 소개한다. “이렇게 ... 보시겠어요?” ⑪교구를 교구장에 정리한다. 제공2 ①꼭지 원 ... . ⑥교구를 교구장에 정리한다. 제공3 ①꼭지원기둥을 가져와 매트에 놓는다 ... 기둥도 같은 방법으로 넣는다. ⑤교구를 교구장에 정리한다. *직접목적: 동일성 ... ① 유아를 초대한다. ② 매트를 편다. ③ 핑크 탑이 있는 교구장에 가서 핑크
) 잡기 또는 쥐기를 경험한 유아 2) 교구 점검 3) 시범보일 준비가 된 ... .시범 1) 매트를 편다. 2) 교구를 교구장에서 가져와 가져와서 매트 ... 교사 4) 시범 볼 준비가 된 어린이를 초대 3. 시 범 1) 매트를 편다 ... . 2) 교구를 교구장에서 가져와 매트 중앙에 놓는다. “ 이 교구 ... 올려놓는다. 4) 쟁반에서 교구를 꺼내 매트에 놓는다. 5) 정정판을 꺼내어
감각 교구의 특징 감각 활동의 유형 감각 활동의 기능과 효과 시범 원리 ... . 7. 시범 원리 단일감각교구 먼저 시범하고 복수감각을 시범 ... 포함하고 있기 때문 각 감각 교구는 한번 이상 시범을 보여줘야 한다 ... . 감각교구를 시범 보일때 - 어린이가 그것을 다루는 방법 - 그 교구 ... 방법으로 시범한다 . 2) 최상급의 명칭 연습 교구 : 등급이 이루어진
전교사7명 준비물 각자 맡은 부분의 영역별 교구 내 용 ◎ 시범분담 영역 ... 일상 감각 수 언어 문화 수 언어 교구 바르게 인사하기 신발 신고 벗기 ... 숫자카드 그림카드와 이름카드 맞추기 ◎ 연수방법 - 시범교사는 각자 맡은 ... 부분을 시범보이며, 원장선생님은 잘못된 부분을 고쳐준다. - 시범교사 ... 외 선생님은 시범교사 앞에 둥글게 앉아, 연수내용을 자세히 기록한다
활 동 명 : 새교구 소개- 물건을 찾아보아요 활동 목표 : 아빠 ... , 엄마, 나, 아기가 사용하는 물건을 알아본다. 활동 방법 마술 (교구 ... 거려요. T. 다시 한번 들어 볼까? C. 네 (교구 상자를 흔든다.) T ... 들이 숫자를 외쳐 주 세요. C. 하나 둘 셋 (뚜껑을 열어 교구 ... 이 게임 이 어떻게 하는 것인지 시범을 보여줄까? C. 저요. 저요
교재?교구 계획안 년 월 일 요일 날씨 : 결 재 지도교사 주임 ... 시설장 주 제 우리나라 영 역 언어영역 교구명 재미있는 우리나라 놀이 연 령 ... 있다. 2. 우리나라 전통놀이에 대해 알 수 있다. 준비물 상자(교구보관 ... 맞춘다. 활동약속을 정한다. 1) 자신이 놀이한 교구는 스스로 정리한다 ... . 2) 친구와 함께 사용한다. 3) 교구를 던지지 않는다. 교사가
교재?교구 계획안 년 월 일 요일 날씨 : 결 재 지도교사 주임 ... 시설장 주 제 우리나라 영 역 수/조작 영역 교구명 재미있는 사방치기 연 령 ... 규칙을 정한다. 1) 순서를 지켜서 활동한다. 2) 교구를 던지지 않는다 ... . 3) 서로 양보해가면서 활동한다. 교사가 시범을 보인다. 유아가 시범 ... 함을 만들어 보관한다. 2. 교구장에 들어갈 수 있는 크기로 제작하여 유아들이
1. 활동제목 : 모양맞추기 (교구소개) 2. 활동목표 : - 모양에 ... . - 모양을 제대로 맞춰 볼 수 있다. 3. 활동자료 : 모양 맞추기 책 (교구 ... 하나하나 띠어서 모양을 맞춰보는 거에요. (시범을 보여준다) T : 우리 그럼 ... 꺼에요 . (유아 몇 명이 나와서 시범을 보인다.) T : 다들 잘해주었어요 ... . 이 교구는 조작영역에 놓을꺼에요 아까 못해본 친구들은 자유선택활동시간에 해보도록해요
