다양한 관찰방법을 제시하고 각각의 방법에 대해 공통점과 차이점을 제시하시오.

소개글

"다양한 관찰방법을 제시하고 각각의 방법에 대해 공통점과 차이점을 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다양한 관찰방법
2. 관찰방법의 공통점
3. 관찰방법의 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아 관찰이란 생활 속에서 아이들의 모습을 자연적이든 자연적이지 않든 모든 행동 · 반응을 관찰자가 직접 보고 기록하여 아이들의 특성을 체계적이고 구체적으로 파악하는 것이다. 잘 이루어진 관찰은 아이들의 발달 수준을 이해하는데 용이하며 개인적 특성을 파악하는데 도움이 된다. 이러한 특성 파악은 교실 내 문제를 정확히 인지하고 교육 내용 및 교수방법에 실제로 적응하여 영유아의 발달을 증진시키는데 기여할 수 있다. 또한, 부모에게 교사가 관찰한 결과를 토대로 학부모와의 전문적인 상담이 이루어져 효과적인 상담을 할 수 있으며 교사의 전문성 수준을 끌어올리는 역할도 한다. 이에 본론에서는 다양한 관찰방법을 제시하고 각각의 방법에 대해 공통점과 차이점을 제시하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 다양한 관찰방법
관찰은 크게 관찰 방법에 따른 분류와 관찰 참여에 따른 분류, 관찰 기록방법에 따른 분류로 나눌 수 있다. 첫째, 관찰 방법에 따른 분류는 관찰 장면의 통제여부에 따라 자연 관찰과 구조화된 관찰로 나눌 수 있다.

참고 자료

최영희(2017). 아동관찰 및 행동연구. 공동체.
황해익 외(2014). 아동관찰 및 행동연구. 공동체.
연미희 회(2017). 아동관찰 및 행동연구. 태영출판사.