[사회복지실천기술론] 사회복지사에게 요구되는 예술가적 자질과 과학적 지식

소개

★사회복지실천기술론 레포트입니다.
★주제: 1주차 2교시에 학습한 사회복지사의 전문성과 관련하여 사회복지사에게 요구되는 예술가적 자질과 과학적 지식을 아래 사례에 적용하여 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 소주제(1) 사회복지사에게 요구되는 과학적 지식과 예술적 자질
1-1. 과학적 지식
1-2. 예술적 자질
2. 소주제(2) 사례에서 사회복지사가 적용할 수 있는 과학적 지식과 예술적 자질 측면에서의 분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 자료

본문내용

사회복지실천기술에 대한 학자들의 정의는 다양하다. 어떠한 학자는 관심과 욕구에 맞춰 지식가치를 행동으로 전환하는 사회복지실천의 구성요소로서 특정 목표나 활동을 향한 복잡한 행위체제라 하였고 다른 학자는 지식과 개입기법을 효과적으로 사용할 수 있는 능력이라 하였다. 또 다른 학자는 사회복지실천이란 사회복지실천의 지식, 가치, 윤리, 의무로부터 나와야 하고 사회복지사에게 필요한 핵심적 자질과 일치해야 하며, 실천의 단계나 과정의 맥락을 고려할 때 사회복지실천 목적과 일치하는 위의 네 가지 특성을 가진 일련의 인지적이고 행동적인 행위를 뜻한다고 하였다.
이에 본론에서는 사회복지사가 가져야할 사회복지실천기술의 과학적 지식과 예술적 자질을 중심으로 알아보고자 한다.

참고자료

· 이미선, 사회복지실천기술론, 창지사, 2008.
· 김민경, 사회복지실천기술론, 양서원, 2007.
· 최해경, 사회복지실천기술론, 학지사, 2009.