문학작품 5개를 선택하여 각 문학작품의 교육적 요소(언어, 수학, 과학...등)를 제시하고 어떻게 수업에 활용할수 있을지

소개

"문학작품 5개를 선택하여 각 문학작품의 교육적 요소(언어, 수학, 과학...등)를 제시하고 어떻게 수업에 활용할수 있을지"에 대한 내용입니다.

목차

1. 문학작품 1 : 난 토마토 절대 안 먹어
2. 문학작품 2 : 그리미의 꿈
3. 문학작품 3 : 무지개 물고기
4. 문학작품 4 : 우리 아빠는 우당탕탕 발명가
5. 문학작품 5 : What 키즈 사이언스 날씨

본문내용

Ⅰ. 문학작품 1 : 난 토마토 절대 안 먹어
1. 책 내용 : 오빠 찰리는 입맛 까다로운 롤라에게 가끔 식사를 차려줘야 하는데 이건 꽤나 힘든 일이다. 하지만 찰리는 엄마보다 지혜롭게 이것저것 안 먹는다는 롤라에게 여러 가지 음식에 새로운 이름을 붙여주고 동생 롤라가 가장 싫어하는 토마토에 멋진 이름을 지어주고 맛있게 먹습니다. 편식하는 아동들을 위한 그림책입니다.
2. 교육적 요소별 수업활용
가. 언어영역
○ 활동목표 : 그림책의 표지를 보며 내용을 예측해 본다,
1) 동생을 돌보아 준 경험을 나누어 본다.
2) 그림책의 표지를 보여준다.
3) 토마토를 먹어 본 경험에 대해 이야기 나누어 본다.
4) 토마토를 왜 싫어하는지, 느낌이 어떤지, 맛이 어떤지 등에 대해서 질문을 해보며 이야기를 나눈다.

참고자료

· 김현자외 2 : 아동문학, 창지사, 2013
· 노운서외 2 : 아동문학, 양서원, 2013