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주간 보육계획안 주제 나와 가족 요일별 영역별 나누어 작성 혹은 보육교사가 되었을 경우 가정

"주간 보육계획안을 주제를 “나와 가족”으로 하여 요일별, 영역별로 나누어 작성하여 주세요. (실제 자신이 보육교사가 되었을 경우를 가정해도 됨"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2020.04.20 최종저작일 2018.02
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주간 보육계획안 주제 나와 가족 요일별 영역별 나누어 작성 혹은 보육교사가 되었을 경우 가정
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    소개

    "주간 보육계획안을 주제를 “나와 가족”으로 하여 요일별, 영역별로 나누어 작성하여 주세요. (실제 자신이 보육교사가 되었을 경우를 가정해도 됨"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 주간 보육계획안을 주제를 “나와 가족”으로 하여 요일별, 영역별로 나누어 작성하여 주세요. (실제 자신이 보육교사가 되었을 경우를 가정해도 됨.
    2. 어린이집에서 자유 선택활동이나 실외활동이 영유아에게 갖는 긍정적 의미가 어떤 것이 인지 생각하여 서술하시오.

    본문내용

    놀이는 어린이의 삶에서 대부분을 차지한다. 영유아들은 놀이를 하면서 기뻐하며 놀이경험을 통해 성장하고 발달한다. 특히 자유로운 놀이 활동이나 실외활동에서 영유아들은 놀이를 통해 기본적인 개념을 획득하고 환경에 적절히 대처 하는 태도를 배우며 성장한다. 놀이는 유아의 전인적 발달과 밀접한 관련이 있어 발달을 위한 최초의 기본적인 목적인 동시에 수단이 된다. 유아의 학습을 돕는 필수적 요소로서의 놀이는 중요한 교육적 수단이 되기도 한다. 어찌 보면 자유 활동이나 실외 활동에서 놀이는 그저 단순한 활동이 아니라 영유아를 위한 가장 중요한 교수방법이라 할 수 있을 것이다.
    영유아의 놀이가 활발히 일어나기 위해서는 교육기관의 환경 놀잇감 등의 물리적 환경 뿐만 아니라 부모 또래 교사 등의 인적환경 또한 중요하다. 그 중 어린이집에서 교사의 지원은 영유아의 놀이를 더욱 더 풍부하게 확장시키는 중요한 역할을 한다.

    참고자료

    · 「영유아의 사회인지적 놀이 행동발달과 사회적 상호작용 요인에 관한 연구」, 신은수, 한국영유아보육학회, (1998).
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