유치원 실습 수업,유아관찰예시문(3)

목차

1. 수업관찰
2. 유아관찰

본문내용

수업관찰
T: 친구들 이제 물놀이를 나갈 건데, 밖으로 나가면 자신의 물총을 가지고 줄을 서도록 할거예요~
C: 네~
T: 아 ㅇㅇ이는 귀마개 좀 가지고 올까요?
T: 친구들 아까 규칙을 정할 때 친구들의 얼굴에 물을 쏘면 어떻게 된다고 하였지요?
C: 친구가 다쳐요~
T: 맞아요~ 친구가 다치지 않게 조심해서 하도록 하고, 특히 ㅇㅇ이는 귀가 아파서 귀마개를 하고 물놀이를 해야되요, 물놀이를 하면서 귀에 물이 들어가지 않도록 조심해주세요~
C: 네~
T: 그리고 ㅇㅇ이는 물놀이를 하다가 귀마개를 절대로 빼지 않도록 해요.

유아관찰
관찰 대상 - 노ㅇㅇ
아침 등원시간 ㅇㅇ가 가방에 물총 2개를 넣어 왔다. ㅇㅇ에게 “어? ㅇㅇ야~ ㅇㅇ는 왜 물총이 두 개야~?”라고 물어보니 ㅇㅇ가 자신의 가방 안을 한번 보더니 작은 물총을 꺼내서 “아~ 이거요? 선생님은 물총있어요? 라고 하였다. ”아니~선생님은 물총이 없어~“ 라고 하니 ”아 그러면 이거는 나중에 선생님이 해요“라고 하면서 가방에 있던 큰 물총을 손에 들고 ”이거는 내가 쓰는거예요“라고 하였다.

물총놀이 시간에 ㅁㅁ이의 물총이 고장나서 물총놀이를 할 수 없어 가만히 서있길래 ㅁㅁ아 그럼 ㅇㅇ한테 가서 ㅇㅇ남은 한 개 물총 써도되는지 물어봐~“ 라고 하는 것을 ㅇㅇ가 들었는지 ㅁㅁ이에게 와서 ”이거 여기 뒤에 물넣어서 쓰면된다~“라고 하며 ㅁㅁ이에게 물총을 빌려 주었다.
해석
ㅇㅇ는 다른 사람을 위해서 자신의 물건을 쉽게 빌려주었다. 물총이 없어서 놀지 못하는 나와 ㅇㅇ이에게 선뜻 자신의 물총을 빌려주겠다며 나서는 것을 보니 ㅇㅇ는 사소하지만 다른 사람을 위하는 마음이 있는 유아인 것 같다.

참고자료

· 없음