아동의 성역할 발달에 대한 작품과 견해

소개

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사람은 남자나 여자로 태어나 사회의 일원으로서 여러 가지 역할을 맡게 되고, 그에 따른 과업을 이루며 살아간다. 사람은 나이, 성별, 종교, 직업 등에 따라 다양한 지위가 생기고 각각 기대되는 역할이 다르다. 이 중 태어나면서부터 자연스럽게 얻게 되는 역할 중 하나가 바로 성역할이다. 성역할이란 개개인이 속한 사회와 문화 속에서 남자 혹은 여자로써 특정 되는 어떠한 역할을 기대하는 것이다. 아동의 경우 성역할에 대한 고정관념이 3~4세경 나타나기 시작하며 5세가 되면 성역할 고정관념에 대한 많은 지식을 갖게 된다고 한다. 아동의 성역할에 대한 이해는 TV, 장난감, 부모, 도서 등 다양한 주변환경의 영향을 받게 되는데, 이 중 특히 동화책은 아이가 가장 손쉽게 접할 수 있는 매개체로 볼 수 있다. 즉, 아동 시기에 접하는 다양한 동화책들이 유아의 정서와 삶의 태도에 직접적이고 강력한 영향을 주는 것이다.

참고자료

· https://blog.naver.com/hy9865/220070398562h
· http://h21.hani.co.kr/arti/culture/culture_general/47467.html