어린이집에서의 일과중 아동의 권리, 교사의 권리, 부모의 권리에 대해 알아보고 서로 상충되는 것은 어떻게 해결

소개

과목: 아동복지론
주제: 어린이 집에서의 일과 중 아동의 권리, 교사의 권리, 부모의 권리에 대해 알아보고 서로 상충되는 것은 어떻게 해결 할 수 있을지 제시해 보시오.(딜레마 상황제시)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동의 권리
2. 교사의 권리
3. 부모의 권리
4. 딜레마 상황 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

맞벌이 부부 및 한 부모 가족의 증가로 가족의 다양화와 조기 아동의 발달에 관심이 증가하고 있다. 최근에는 보육료 지원 강화 등으로 육아지원기관을 이용하는 아동이 증가하고 있다. 하지만 최근 어린이집 보육교사의 폭력으로 어린이 집에 보내는 부모들의 마음은 가시방석이다. 보조양육자가 없을 때는 어린이집 밖에 방법이 없는데 이러한 교사의 문제가 발생하면 안 보낼 수도 없고 매일 매일이 딜레마 상황이다. 자녀 양육이 어려워 결혼해도 자녀를 낳지 않는 딩크족이 늘고 있는 현실에서 육아지원기관의 영유아 권리 그리고 교사의 권리 및 부모의 권리는 서로 상충될 수 있다. 자녀를 많이 낳지 않고 부모의 교육수준이 높아지면서 부모가 어린이집에 요구하는 것도 구체적이고 교사들을 그 부분에 있어서 많은 스트레스를 받는다. 이번 레포트를 작성하면서 어린이집에서 유아의 권리와 교사의 권리 그리고 부모의 권리에 대해 알아보고 서로 상충되는 딜레마 상황과 해결책을 제시해보겠다.

1. 아동의 권리
아동은 부모의 소유물이라는 전통사회의 이념이 이제는 거의 없다. 하지만 여전히 우리나라는 자녀의 권리를 존중하기 보다는 부모의 권리를 부모의 입장으로 내세우고, 자녀들은 자녀의 의무를 따라야 한다는 흐름이다. 이 부분에 대한 인식전환이 최근 부모교육 프로그램에서 많이 강조하는 부분이다. 최근의 아이들은 사춘기도 빨라서 초5부터 사춘기가 오는데 유치원에서는 6~7세가 되면 자신의 생각을 조리 있게 말한다. 예전의 방식으로 아이들을 지도할 수 없는 이유이다. 아동의 권리를 살펴보고 한 인간으로서 자아정체성을 찾아가고 아동의 권리를 존중하는 문화를 조성해야 한다.

참고자료

· 김건용, 부모의 아동권리 인식과 관련법, 한국학술정보, 2011
· 정현숙, 부모와 자녀의 권리와 의무, 한국아동권리학회, 2002