정신간호학실습 치료적의사소통 레포트

소개

정신간호학 실습시 치료적의사소통 대화 내용입니다.

실습 학점 A+받았습니다.

목차

1. 실습학생의 언어적(비언어적)
2. 대상자의 언어적 (비언어적)
3. 분석 및 평가
4. 소감

본문내용

- 안녕하세요.
무슨 생각하고 계세요?
* 분석 및 평가
치료적 – 일반적인 주제로 시작하기 ; 대상자가 먼저 말을 시작하도록 함으로써 상호작용에서 대상자의 중요성을 강조한다.

- 선생님. 그냥 이야기해도 저는 다 알아듣는데 화를 내면서 이야기하는 건 왜 그런거에요?

- 누가 **님의 기분을 상하게 말씀하셨나요?
* 분석 및 평가
치료적 – 개방적 질문 : 대상자가 자신의 경험과 지각, 상황에 대해 이야기 할 수 있도록 격려한다.

- 남편이요. 이야기를 할 때 막 소리를 지르면서 이야기를 해요.

- 정말 기분 나쁘셨겠어요. 천천히 이야기해도 다 알아듣는데 남편분이 화내실 때 기분이 어떠셨어요?
* 분석 및 평가
치료적 – 공감 : 대상자의 관점에서 세상을 이해하려고 노력하는 것이다,
치료적 – 개방적 질문 : 대상자가 자신의 경험과 지각, 상황에 대해 이야기 할 수 있도록 격려한다.

- 기분 나빴죠.

- 다음에 남편분이 또 화를 내면서 이야기하시면 어떻게 대처하실 거에요?
* 분석 및 평가
치료적 - 행동계획 세우기 : 대상자가 불안함을 느끼는 상황에서 취할 수 있는 대처행동에 대한 계획을 본인 스스로 세우도록 한다.

- 소리 지르지 말고 천천히 이야기하라고 이야기하고 다 알아듣는다고 이야기 할 거에요.

- 네. 좋은 생각이세요.
가만히 있으면 상대방은 **님이 무슨 생각인지 모르니까 화를 내실 수도 있어요.
다음에도 또 화를 내시면 꼭 **님의 생각을 말로 표현하세요
* 분석 및 평가
비 치료적 – 충고하기
: 간호사가 대상자에 대하여 가장 잘 알고 대상자는 자신에 대해 잘 모른다고 생각하게 만든다. 이는 문제해결을 방해하고 대상자가 스스로 의사결정을 하는 데 방해가 되며 의존성을 조장한다.
→ 문제해결 격려 기법으로 질문을 하도록 한다.

참고자료

· 없음