정신간호학 실습1 ‘치료적 의사소통 실습 보고서’ [실습기관] [실습듀티] 요일 날짜 듀티 학 번 성 명 제 출 일 임상실습 지도교원 ... 명확하지 않을 수 있으므로 추정하면 안됨. → 질문하기 : 대상자들의 생각과 의사소통은 명확하지 않을 수 있으므로 추정하면 안됨. → 주도하기 : 지속적으로 격려해주어 대상자의 말을 ... 받아들인 것을 말로 표현하게끔 대상자에게 요청하는 것을 의미. → 공감하기 : 치료적 기술로 대상자의 입장에서 이해하고 받아들이는 것을 의미. → 질문하기 : 대상자들의 생각과 의사소통은
정신 실습2 컨퍼런스 과 목 명 : 정신간호학 실습2 학 과 : 간호학과 학 번 : 의사소통 분석지 사례(1) 2022.6/7 오후 행동요법-사회화 배우기 시간 약 1시간 (대화유지 ... 의사소통 분석지 사례(2) 2022.6/9 오후 2-3시 (1시간) 대상자 ? 고00 (만30세, 남) 진단명 ? ... (칭찬하기) (칭찬하기 - 환자의 생각이나 언동에 찬성하는 것)는 비치료적 의사소통에 해당된다 처음 해보는데 생각보다 즐겁네요 또 이야기 해요!
치료적 의사소통 분석 - 한 대상자와 20분 이상 대화한 내용을 기술하고 아래의 형식에 따라 분석하며 1,2차 모두 같은 대상자와 실시하여 심도 있게 진행해볼 것 ■ 1차 간호상담 ... 그래서 치료적 의사소통이라고 생각한다. ... ‘치료적’ 의사소통의 기본은 경청이라 생각한다.
충고하기는 비치료적 의사소통으로 대상자를 독자적으로 사고할 수 있는 것을 방해하였다. ... 틀에 박힌 논평도 비치료적 의사소통으로 이는 간호사와 대상자간 의미 없는 대화가 오고 갈 수 있으며, 이러한 상투적인 말이나 진부한 표현은 피하는 것이 좋다. ... 또한 다음에 또 도움을 주겠다는 의사를 표시하여 대상자의 문제를 같이 해결해나가고 도움을 주겠다는 것을 나타냈다.
치료적 의사소통 1. 치료적 의사소통 대상자 관계에서 대상자의 질병예방, 건강증진, 질병치료, 건강회복을 위해 의사소통을 활용하는 것을 의미한다. ... 간호사가 대상자에게 도움을 주기 위해 의사소통할 때에는 비판단적, 비지시적, 개방적인 태도유지가 필수이다. 간호사 자신의 생각?언어?행동? ... 이것은 ‘반복하기’보다 간호사의 노력이 더욱 필요한 기술이지만 상호 간 의사소통 내용을 명확히 이해했는지를 알 수 있게 하고, 대상자를 이해하고 도와주려는 간호사의 노력이 상대에게
관찰한 느낌 표현 간호학생이 느낀 것을 표현하였다. 그런데요. 저의 작은아버지가 의학박사거든요. ... 자기노출 간호학생이 대상자와의 대화에서 판단하는 것을 표현하였다. 그런데요, 그책이 소설책 같은 게 아니라 너무 어렵더라구요. ... (학생간호사 얼굴을 빤히 쳐다보며) 제 꿈에서 비둘기가 나는 꿈을 꿨는데 그게 상본에 나온거에요. 정말 신기했어요. 그래서 상본을 샀는데 지금은 없어졌어요.
대상자의 언어적(비언어적) 의사소통 학생의 언어적(비언어적) 의사소통 대화과정에서의 의사소통기술 분석 제 아내가 2주 전에 떠났습니다. ... (개방적인 자세로 눈 맞춤을 유지하면서) 치료적 의사소통 개방적인 질문, 침묵, 느낌의 명료화 저는 잠도 못자고 먹을 수도 없어요 저는 아내가 돌아오기를 원합니다. ... 부인은 간호사에게 대상자는 지난날에 소주 5병 마셨다고 말했다.
대화목적: 정신과적 증상관찰 및 신뢰감 형성 환자의 언어적 비언어적 의사소통간호사의 언어적 비언어적 의사소통 치료적/비치료적 의사소통 이론적 근거 분석 및 평가 (미소를 지으며) ... 의사소통 분석1 환자성명: 0이0 연령: 만 22세 진단명: BipolarⅡdisorder 대화일시: 2023.5.9. ... 의사 선생님이나 간호사 선생님이 알지 못한 사실이여서 먼저 말하는 것이 필요하다고 판단하여 면담시간 정보를 제공하였다. 그렇게 할게요. 저 이제 머리 좀 감으러 갈게요.
하지만 치료적 의사소통 기법인 재진술하기, 명료화하기를 사용하여 대화가 끊기지 않고 잘 이루어졌다. #4 환자와 학생의 언어적(비언어적) 행동 학생반응의 이론적 근거 의사소통 분석 ... 대화를 할수록 사용하는 치료적 의사소통기법도 다양해졌다고 생각한다. ... 환자와 학생의 언어적(비언어적) 행동 학생반응의 이론적 근거 의사소통 분석 및 평가 학생: 안녕하세요, 저는 대학교에서 온 이라고 해요. 성함이 어떻게 되시나요?
는 대상자에게 정보만 캐묻는 심문자로 생각하게 하는 비치료적 의사소통이므로 “그것에 대해서 더 말해주세요”로 말했어야 했다. ... 장애 입원날짜: 11.02.19 입원종류: 동의입원 주증상: 조절되지 않는 음주 충동, 불안, 불면, 충동조절의 어려움 환자와 학생의 언어적(비언어적)행동 학생반응의 이론적 근거 의사소통 ... M 진단명: Schizoaffective 입원날짜: 23.05.08 입원종류: 보험입원 주증상: 상황과 맞지 않는 언행 환자와 학생의 언어적(비언어적)행동 학생반응의 이론적 근거 의사소통
그래서 간호사선생님이 환자분들과 대화할 때 어떻게 이어나가는지 관찰했고, 그 이후에 환자분들과 대화를 하면서 의사소통 기술을 활용할 수 있었다. ... 간호사 선생님이 먼저 부탁하시기 전에 내가 먼저 김OO님의 사소한 기분변화를 알아채고 먼저 의사소통을 했으면 더 좋았을 것이라는 생각이 들고, 환자분들의 기분변화를 확인하는 세심한 ... 평가 정신과 실습을 나가서 처음으로 대화한 환자분이다.
정신건강간호학 치료적 중재 1) 의사소통 분석 기록지 (총 3사례, 사례당 치료적 의사소통술 5가지 이상 사용할 것) 실습기관명 일시 진단명 대상자명 성별 남성 연령 56세 대화 주제 ... 치료적 의사소통 상담을 시작하기 위해 대상자에게 먼저 다가가 말을 걸고 대화를 이끌어 냄으로서 대화를 시작할 수 있다. ... 정보 제공으로 치료적 의사소통을 시작하기 위해 대상자에게 먼저 다가가 말을 걸고 대화를 이끌어 냄으로서 대화를 시작할 수 있다.
개방적 질문 대상자는 거부감 없이 자신과 가장 가까운 거리를 허용했으며 간호학생이 다가가는 것에 대해서 거부감이 없음을 알 수 있다. “아무것도 하기 싫고 귀찮고 그래. ... 저는 학생간호사 000입니다.“ 적절히 인사하기 환자의 이름을 확인, 부르기 본인의 이름 혹은 역할소개 대상자에게 접근하여 대화를 시작할 수 있도록 먼저 접근하여 현재 상황에 대해서
이런 경우에 간호사는 대상자의 뜻을 존중한다. - 공감하고 탐색 의사소통 평가 및 소감 대상자의 감정이 격해진 상태에서의 의사소통은 쉽지 않은 것 같다. ... ⓟ 몰라.ㅎㅎ 치료적 의사소통 방법 및 이론적 근거 - 수용 사용하기 : 간호사가 대상자를 이해라고 있음을 의미한다. ... 실습소감문(지식 및 기술 측면, 대인관계 측면, 윤리적 측면 등) 정신간호실습을 오기 전, 이론과 영상으로 접한 정신질환에 대한 나의 생각은 아리송하면서도 어두침침하고 조금 무서울
성찰내용요약 같은 사례를 가지고 간호사의 의사소통 방법에 따라 달라지는 결과를 통해 치료적 의사소통 사용의 효과를 알 수 있었다. ... 사례별 의사소통 시나리오 시나리오개발 과정 요약 조원역할분배 000 : 비효율적 의사소통 시나리오 작성, 비효율적 의사소통 원칙과 이론적 근거 찾기 000 : 효율적 의사소통 시나리오 ... 간호사 : 수고하셨습니다. 시나리오2 (효율적 의사소통) 간호사 : 안녕하세요. 기분이 어떠신가요? (말문열기) 대상자: 아...
치료적 의사소통 보고서 ▶ 사 례 이oo님은 2주 전 만 60세가 되어 정년퇴직을 하게 되었다. 아들은 정년퇴직 이후 힘들어하는 어머님을 모시고 정신건강의학과 외래를 방문하였다. ... ‘나 못 하것어, 못해, 아들한테 해달라고 할거여’라며 아이같은 모습이 관찰되었다. ▶ 치료적 의사소통 : 대상자와 의사소통간호사 : 안녕하세요. 저는 김OO이예요. ... - 안심(비치료적 의사소통) : 대상자에게 모든 것이 괜찮다고 말함 - 개방적 질문: 생각을 끌어내고, 대상자의 반응을 이끌어 냄. 대상자: 응..
또한 대상자의 기분을 한번 더 말해주어 공감과 반영을 해주었다. - 치료적 의사소통 - 간호사정 학생은 어디 살아요? ... . - 치료적 의사소통 - 간호사정 대화 진행과정 후 평가 초반에 환자의 질문에 비판을 하지 않고 의견을 수용하면서 공감을 해주었다. ... 또한 장소에 대한 자세한 설명을 해주어 쉽게 받아드릴 수 있도록 알려주었다. - 치료적 의사소통 - 간호사정 여기는 잘모르겠네.....두호동아닌가요? 여기는 동해의료원 아니에요?
)행동 학생반응의 이론적 근거 의사소통 분석 및 평가 학생: 안녕히 주무셨어요? ... 치료적 의사소통을 생각하지 않고 대화를 해서 사용한 기법이 다양하지 않다는 단점이 있으나 좀 더 자유롭고 편안한 대화를 나눌 수 있었던 것 같다 (3) -1 의사소통과정 기록지 - ... 자주 먼저 탁구나 오목을 웃으시면서 제안하시지만 대화를 할때는 무뚝뚝하고 단답형의 대답을 하시는 편이어서 의사소통하기 어려웠다.
의사소통과정 기록지 치료적 의사소통 Comment 대: 선생님, 누가 자꾸 제 눈깔을 파먹는다고 해요. 간: 김0경님, 여기 잠깐 앉아보세요. 무슨 말씀인지 잘 모르겠어요. ... 정신병원 뿐만 아니라 다른 병원도 마찬가지이겠지만 간호사는 아무나 되는 직업이 아니라고 느끼게 되었습니다. ... 상황 : 환자가 환청이 들린다며 간호사에게 호소함 실습소감 정신병원에서의 첫 실습으로 폐쇄병동이 배정되었을 때, 막연한 편견들 때문에 불안하고 긴장이 되었습니다. 1학기때 과제를 제출하면서
