[리더십 상황이론] 피들러의 상황적합이론, 하우스의 경로목표이론, 허시와 블랜차드의 상황이론

목차

I. 피들러의 상황적합이론

II. 하우스의 경로-목표이론
1. 지시적 리더십
2. 지지적 리더십
3. 성취지향적 리더십
4. 참여적 리더십

III. 허시와 블랜차드의 상황이론

본문내용

특성이론이나 행동이론은 어떤 유일한 이상적인 리더십 유형을 발견하려는 것이다. 그러나 두 이론 역시 조직의 특정한 상황에 부합하는 이상적인 리더십을 규정하지 못하는 한계를 보여 새로운 리더십 연구가 1960년대 말부터 1970년대에 이르기까지 진행되었다.
상황이론(situational theory)의 연구는 어떤 상황에서나 효과적인 유일한 리더십 유형이 존재하지 않는다는 가정에서 시작되었다. 즉, 상황이론은 리더를 둘러싸고 있는 상황에 분석의 초점을 두면서 주어진 상황에 따라 리더의 능력이나 가치가 다르게 평가되는 동시에 요구되는 리더의 행태와 자질이 달라진다는 것을 주장하기 시작했다.
여기에서 상황이란 리더가 속해 있는 조직의 목표와 성격, 규모, 역사, 유형, 발전의 정도, 구성원의 자질과 행동, 기대와 욕구 등의 산물을 의미한다. 대표적인 학자와 이론으로 피들러(Fiedler, 1967)의 상황적합적 이론(contingency theory)과 하우스(House, 1971)의 경로-목표이론(path-goal theory), 허시와 블랜차드(Hersey & Blanchard)의 상황이론이 있다.

I. 피들러의 상황적합이론(contingency theory)

피들러는 조직에 대한 영향력은 다음과 같이 3가지 상황적 변수에 의해 결정된다고 하였다.
1/ 지도자가 구성원들로부터 받는 존경과 신뢰의 정도를 의미하는 리더와 부하의 관계를 말한다.
2/ 과업의 할당과 평가 방식의 구조화 정도를 가리키는 과업 구조(task structure)를 말한다.
3/ 리더에게 부여된 공식적 ․ 합법적인 권력으로써 조직의 구성원들을 평가, 상벌하고 각종 인사권에 영향을 미치는 정도를 의미한다.
이와 함께 리더의 유형을 조직원과의 관계에 중심을 두는 관계 지향적 리더와 업무 성과 측면에 역점을 두는 과업 지향형 리더로 분류하였다.

참고자료

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