통합교육에 대해 정리하여보고, 통합교육의 필요성과 이로 인한 효과는 무엇이 있을지 작성하여 제출하시오.

소개

과목 : 장애인복지론
주제 : 통합교육에 대해 정리하여보고, 통합교육의 필요성과 이로 인한 효과는 무엇이 있을지 작성하여 제출하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 통합교육의 개념
2. 통합교육의 필요성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현재 통합교육은 우리나라의 교육방면에서 다양한 방식으로 실행되고 있으며, 그 범위와 횟수도 증가하고 있다고 한다. 최근 시행되고 있는 교과과정은 특수교육을 받아야 한다고 지정된 대상과 일반학생들이 함께 같은 교실에서 정규수업에 참가할 수 있게 해 주는 것으로 이루어지고 있다. 이와 같은 통합교육은 다양한 방면에서 수업에 참여하는 모든 학생들에게 긍정적인 영향력을 미치고 있다고 평가되고 있으며, 수업을 실제도 받는 학생들의 반응도 전반적으로 긍정적인 편이라는 결과를 얻고 있다고 한다.
하지만 이와 같은 긍정적인 반응과 결과에도 불구하고 이를 지원해주기 위해 설립되어 있는 기본적인 시설이나 수업을 위한 도구 및 용구가 부족하다는 문제점, 교육적인 환경이 충분하지 못하고 미비하다는 단점, 수업에 함께 참여하는 학생들 사이의 수준 차이로 일반학생들이 가지고 있지만 장애아동들이 어쩔 수 없이 부족한 특정 능력 등으로 인한 수업 내용의 균형을 잡기 힘들다는 점 등이 문제점으로 지적되고 있다. 이를 개선하기 위해서는 통합교육을 진행하기 위한 교사들을 교육해주는 연수를 확대하고 이들을 위한 지원체제를 구체적으로 구축 하는 등의 국가적인 차원의 대책이 필요하다.

참고자료

· 정세호. 초등학교 고학년의 장애인식 및 통합교육인식 연구 : 통합체육수업을 중심으로. 용인대학교. 2018.
· 이대식. 초등학교에서의 성공적인 장애아 통합교육을 위한 일반교사 교육의 방향 : 통합교육에 대한 특수교사와 일반교사들의 인식에 근거하여. 초등교육연구. 2002.