초등생 돌봄과 관련해 유럽과 우리나라의 돌봄정책과 현황을 탐색해 비교해보자

소개

가족복지론
주제: 초등생 돌봄과 관련하여 유럽과 우리나라의 돌봄 정책과 현황을
탐색하여 비교하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 우리나라 돌봄 정책과 현황
2. 유럽 돌봄 정책과 현황

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

우리나라의 아동·청소년을 위한 복지 정책이나 서비스의 경우, 주로 교육에 초점을 맞추어 진행되었다. 교육이 사회 이동의 수단이며, 학생의 본분이라 여기는 사회적 인식과 더불어, 아동과 청소년을 올바르게 양육하는 것은 가정의 책임이라 여겼기 때문이다. 하지만 가족 형태의 다양화와 여성의 노동 시장 참여 등으로 인해 가족 기능이 사회로 급격히 이양되었다. 이에 따라 미취학 아동에 초점을 맞춘 가족 기능의 사회화가 아동이나 청소년에 까지 보편적으로 제공될 필요성이 대두된 것이다. 특히 한부모 가족이나 조손가족, 맞벌이 가족 등의 증가로 방과 후에 홀로 있는 아동이 증가하여, 이들을 위해 저녁 식사를 제공하거나 숙제나 TV 시청 등을 관리해줄 수 있는 ‘돌봄’에 대한 수요와 욕구가 증가하였다. 더불어 외동 자녀가 증가하면서, 형제나 자매와 부딪히며 경험할 수 있는 우애나 경쟁, 또래 간 의사소통, 예절 등 전통적으로 가정 내에서 다루어졌던 경험이 부족하여, 이 부분을 사회가 제공할 필요가 증가하였다.

참고자료

· 이정림 외, 다부처 관련 정책 현황 조사-아동돌봄서비스, 경제·인문 사회 연구회, 2014
· 강지원 외, 아동 청소년 돌봄 정책 현황 분석, 한국보건사회연구원, 2015