영유아를 대상으로 놀이관찰한 후 일화기록 양식에 맞춰서 관찰을 기록하고 기록내용을 토대로 해석 및 평가를 해보세요.

소개

"영유아를 대상으로 놀이관찰한 후 일화기록 양식에 맞춰서 관찰을 기록하고 기록내용을 토대로 해석 및 평가를 해보세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 일화기록법이란
2. 실제 일화기록법 작성

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

영유아의 행동을 이해하는 기본적인 방법인 관찰법은 영유아교육의 현장에서 가장 많이 활용하는 방법이다. 영유아를 자세히 관찰함으로써 영유아 개개인의 발달과 행동상황을 파악하고 이해할 수 있으며 얻은 자료를 통해 학습계획 및 활동을 효과적으로 수행하고 더 체계적인 평가를 할 수 있도록 한다. 또한 학급 전체의 발달 상태를 파악하고 도움이 필요한 영유아를 선별하는데 이용하며 부모와의 상담을 위한 객관적인 자료로도 사용할 수 있다.
관찰은 모든 영역에서의 놀이나 활동, 실내의 공간, 견학, 행사, 일과의 모든 시간에 영유아가 나타나는 반응이나 행동을 포함시켜야 하며 기본생활, 의사소통, 사회관계, 신체활동, 자연탐구, 예술경험의 모든 영역에서 이루어져야 한다. 이러한 관찰에 사용되는 관찰법 중 교육현장에서 많이 사용되고 있는 방법은 일화기록법이다. 일화기록법은 한 가지 행동이나 상황만을 관찰하는 의도된 방법이다. 본론에서 일화기록법에 대해 살펴보고 영유아를 대상으로 놀이관찰한 후 일화기록 양식에 맞춰서 관찰을 기록하고 기록내용을 토대로 해석 및 평가를 해보고자 한다.

참고자료

· 전남련, 아동관찰 및 행동연구, 2009, 양서원
· 고문숙, 어린이 놀이지도, 2005, 양서원
· 영산대원격평생교육원 교안, http://cb.ysu.ac.kr/classroom/index.jsp