리더십의 발전과정인 특성이론, 행동이론, 상황이론, 신조류 리더십 이론을 비교 토론 해보시오

목차

I. 고전적 이론
1. 특성이론
2. 행동이론
1/ 오하이오 연구
2. 미시간 연구
3/ 관리격자이론
3. 상황이론
1/ 상황적합이론
2/ 경로-목표이론
3/ 리더십 대체물 이론

II. 신조류 리더십 이론
1. 거래적-변환적 리더십
2. 가치경쟁적 리더십

참고문헌

본문내용

리더십에 대한 정의가 다양한 만큼 리더십의 이론들도 다양하다. 리더십에 대한 이론들은 고전적인 이론들과 최신 이론들로 구분할 수 있다. 리더십에 관한 초기의 이론들과 오늘날의 상황이론들은 모두 그 연구의 초점을 리더십의 효과성을 가져 오는 요인들을 찾아내는 데 두고 있다. 이 요인들을 설명하는 세 가지 주요한 접근방법은 특성이론, 행동이론, 상황이론인데, 이를 먼저 살펴본 후 신조류 리더십 이론을 설명하고자 한다.

I. 고전적 이론
1. 특성이론
20세기 전반부에 유행했던 초창기 이론으로서, 리더십의 특성이론(성향이론, trait theory)이라고 한다. 특성이론은 어떤 일정한 자질을 리더가 갖추고 있으면 효과적인 리더가 될 수 있다는 이론이며, 효과적인 리더에게는 남다른 특성이 있다고 생각하고, 이러한 개인적 특성을 추출하고자 노력하였다.
버나드(C. I. Barnard)는 인성적 자질과 능력의 측면에서 박력과 지구력, 결단력, 설득력, 책임감, 지적 ․ 기술적 능력을 리더십의 자질적 요소로 들고 있으며, 카츠는 다음과 같은 세 가지 기능을 리더의 자질로 보고 있다. 첫째, 기술적 기능으로, 전문지식 그 자체 또는 전문지식에 대한 분석적 능력, 둘째, 대인적 기능으로 인간관계 개선의 능력과 협동노력 확보의 능력 그리고 집단분위기 안정의 능력, 첫째, 구도화 기능으로, 조직 활동 전체를 주관할 수 있는 능력으로 조직전체의 복잡성을 이해하고, 자기 자신의 활동이 조직전체에 어떻게 관련되고 있으며, 조직의 어디에 적합한가를 알 수 있는 능력을 말한다.
성향이론에서 효과적인 리더십을 결정하는 성향들로는 지능, 지배력, 자기-확신, 정열, 활동, 업무-관련 지식 등이 포함된다. 심하게는 신장, 몸매, 관상, 손금 등의 성향들도 리더십의 효과성과 관련이 있다고 보는 경우도 있다.

참고자료

· 인간관계와 의사소통의 실제 / 이광자 저 / 신광출판사 / 2019
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 인간관계의 기술 / 레스 기블린 저 / 노지양 역 / 미래지식 / 2011
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 인간관계 심리학 / 김종운 저 / 학지사 / 2017
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 인간관계와 의사소통 / 안효자 저 / 수문사 / 20184
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
· 인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016