학생의 학습 동기, 학업 역량 발전 과정, 과목 지식 활용 능력을 드러내는 학교생활기록부 영어 교과 세부 능력 및 특기 사항 작성용 참고 예시문

소개

안녕하세요? 매우 실속있고 또 매우 매우 저렴한 가격의 자료 안내드립니다. 교육철학-평가계획-교육내용-수업기록의 일체화를 통한 상시적인 학생 중심 수업을 구현하는 자료입니다. 수업은 단순히 지식이나 기술을 전수하는 일이 아니라, 문제 제기 또는 과제 부여를 통해 학생들이 문제를 인식하고, 과제를 수행하는 과정에서 해결 방안을 모색하도록 만드는 작업입니다. 과제 수행을 위한 협업의 과정은 읽기 -> 생각하기 -> 쓰기 -> 발표하기 -> 토론하기 -> 생각의 재정립으로 이루어집니다.
또한 수업 시스템은 교사의 교육 철학에 대한 성찰 -> 수업을 통해 학생들에게 길러주고자 하는 역량 설정 ->
교과 성격과 목표 달성에 적합한 평가 계획 수립 -> 평가 계획에 부합하는 교육 내용 구성 및 수업 설계 -> 학생의 성장에 대한 기록 의 과정 속에서 운영됩니다.
교육과정 내에서 수업과 평가, 기록 이 3자를 일체시키는 삼위일체 차원 및 학생부종합전형 대비 취지에서의 학교생활기록부 영어 교과 학습발달상황-과목별 세부 능력 및 특기 사항(학생의 수업 참여 태도와 노력, 교과별 성취 기준에 따른 학습 목표 성취를 위한 자기주도적 학습에 의한 변화와 성장) 작성 예시글입니다. 참고 및 활용하실 수 있는 훌륭한 구체적인 세련된 글들입니다.
학생 활동에 대한 누가 기록을 통해 학생이 수업을 통해 도달한 역량과 수업의 내용을 일치시켜 학생 개개인의 도달 정도를 구체적으로 기록했습니다. 생동감있게 활기찬 영어 교과 수업, 모둠별 조별 발표 수업과 관련있는 구체적인 수업 참여 내용에 관한 생생한 글입니다. 영어 교과 세부 능력 및 특기 사항 작성에 활용하실 수 있는 예시글들입니다.
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영어 과목별 세부 능력 및 특기 사항들을 작성하실 때 유용하고 효율적으로 참고하실 수 있는 실용적인 자료입니다. 참고, 활용하시기 쉽도록 매우 깔끔하고 세련되며 구체적인 문체로 잘 정리되어 있습니다. 유용하게 활용하시기 바랍니다. 감사합니다.

목차

없음

본문내용

애니메이션 속 등장인물의 성격을 분석하여 영어 대사 더빙 활동에 참여함. 자기 주장이 강한 디자이너의 목소리를 연기하기 위해 어조의 톤과 리듬을 강하게 발화함. 'Designing Future Careers, 미래의 직업을 디자인하기' 동영상 시나리오를 조원들과 협력하여 작성하고, 미래에 필요한 7가지 기술들을 효과적으로 담아내기 위한 고민을 통해 창의적인 해결방법을 제시하는데 일조함. 환경 단원을 학습한 후, 지속가능한 발전이라는 논제를 바탕으로 인간과 환경의 관계를 생각해보는 환경 아이디어 투자회에 참여함. 미세먼지를 주제로 모둠원들과 의견을 공유하여 영어로 아이디어 보드를 작성함. 적극적으로 자료를 조사하고 준비하는 모습이 친구들에게 좋은 본보기가 됨. 투자회에서 본인 모둠의 아이디어를 설득력있게 발표하여 친구들의 큰 호응을 얻음. 다독프로젝트에서는 가족이나 동물이 나오는 소재의 책을 주로 골랐으며, 행복한 가정을 구성하는 것과 애완동물을 기르는 사람들의 책임감에 대한 주장을 주로 펼쳤음. 쉬운 영어의 책을 많이 읽어보는 방식을 택함.

자신감이 넘치는 인물의 표현을 위하여 단호한 어조의 말투를 사용하고, 장난꾸러기 아이의 목소리를 흉내 내며, 비웃음이나 비난의 어조가 확실히 드러나는 등의 목소리 변조 및 어투 변화를 통해 다양한 인물들의 목소리 연기를 영어로 발화하는 데에 있어서 두각을 나타냄. 등장인물의 입모양과 빠른 영어 대사의 속도를 맞추기 위해 반복적으로 대본 읽기 연습을 함. 작품의 편집을 담당하며 작품의 완성에 기여함. 'Designing Future Careers, 미래의 직업을 디자인하기' 프로젝트 수행을 위한 5차시 수업 활동에 적극적으로 참여하고 자신의 모둠 동영상을 성공적으로 제작하기 위한 시나리오제작, 촬영 및 편집등의 동료들과의 협력적 활동을 주도함. 환경 단원을 학습한 후, 지속가능한 발전이라는 논제를 바탕으로 인간과 환경의 관계를 생각해보는 환경 아이디어......<중 략>

참고자료

· 없음