평가인증 제3차 통합지표 관찰일지 만1세 ⑨

소개

평가인증 제3차 통합지표 관찰일지 만1세 관찰일지입니다
3월달부터~ 2월달 1년간의 관찰일지가 자세하게 기재되어있습니다.
평가인증을 하는 어린이집의 경우 개별 영유아의 반응 활동을 객관적으로 관찰하여 특정 영역에 치우치지 않고 기본생활, 의사소통, 신체운동, 사회관계, 자연탐구, 예술경험의 내용이
구체적으로 자세하게 기재되어 있고 영유아 발달 평가에는 해석이 적혀있습니다,
파랑색으로 기재한 부분에는 해당영아에게 지원해주어야 할 방법까지 적어놓았습니다.
내용이 자세하여 있어 실습을 하시는 학생분들이나, 평가인증을 앞둔 선생님들께서도
바로 유용하게 쓰실 수 있을 것입니다.
제3차 통합지표 관찰일지의 경우 관찰자분께서 잘 쓰셨다고 이야기도 해주셨답니다. ^^

목차

없음

본문내용

3월
신체･운동
3월 12일
탱탱볼을 두손을 잡은 채 장난감 집안으로 들어갔다 나왔다를 반복하며 신체 활동을 한다. 장난감 집 안에 들어 간채로 바깥으로 공을 던져 보고, 굴러 간 공을 잡으러 장난감 집 밖으로 나온다. 다시 장난감 집 안으로 엉금 엉금 기어가는 자세로 기어 들어간다. 교사가 장난감 집 안으로 탱탱볼을 넣어주자, 탱탱볼을 잡고 다시 밖으로 던진다.

의사소통
3월 19일
뽀로로 그림이 그려진 종이 위에 자신이 좋아하는 색의 색연필을 꺼내 자유롭게 끼적이기를 한다. 한 손으로 색연필을 쥔 채 원을 그리며 끼적이기를 한다. 교사가 “OO가 색연필로 동그라미를 그리고 있네. 이 친구는 누구야?”라고 이야기 하자 옹알이를 하며 반응한다.

4월
사회관계
4월 9일
십자블록을 바구니에서 꺼내어 옆에 있는 친구에게 블록을 건낸다. OO가 친구에게 옹알이로 단어들을 빠르게 말하며, 활짝 웃음을 보인다. 자리에서 벌떡 일어나 역할영역에서 수저를 꺼낸다. 다시 블록놀이를 하던 자리에 앉아 수저로 블록을 들어 올린다. 옆에 앉아 있는 친구를 바라보며 다시 한번 수저로 블록을 들어올린다.

참고자료

· 없음