에릭슨의 심리사회적 발달단계에 기초하여 현재 자신은 어떤 단계에 위치해 있는지를 밝히고, 태어나서 지금의 발달단계까지 에릭슨이 각 발달단계에서 제시했던 발달과업을 어느 정도 성취했다고 생각하는지, 그리고 그것이 현재의 자신의 삶과 어떻게 연결되고 있다고 생각하는지를 에세이 식으로 작성하여 보고서로 제출하세요

최초 등록일
2019.06.03
최종 저작일
2019.06
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소개글

사회복지사2급자격증 A+레포트

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

에릭슨의 심리사회이론은 프로이트의 정신분석이론을 기반으로, 인간의 발달 과정에서 사회적문화적 요인을 중요시하고, 인간의 전 생애를 통한 발달변화를 강조한 이론이다. 에릭슨은 심리사회적 발달단계를 총 8단계로 구분하였는데 인간발달은 단계별로 구분되어 진행되며 점성원칙에 의해 지배된다는 점, 각각의 발달단계에는 심리사회적 위기가 수반되는데 이러한 위기를 적절하게 해결해야만 건전한 발달이 가능하다는 점, 또 심리사회적 발달단계를 거치는 것은 인간발달의 보편적 현상이지만 문제를 처리하는 방법은 각 개인별 문화적 차이가 있다는 점을 강조하였다. 즉 8단계의 각 단계별로는 위기가 다가오는데 긍정적인 요소와 부정적인 요소로 이루어진 이 위기에 대하여 각 개인의 사회문화적 특성에 따른 극복을 통해 각 단계별로 획득하는 “무엇”을 제시하고 있는 것이다. 에릭슨이 발달단계로 제시한 심리적 위기와 획득하는 것은 다음과 같다. 1단계 영아기는 신뢰감 대 불신감 극복을 통해 희망을 획득, 2단계 초기 아동기는 자율성 대 수치심, 회의 등 극복을 통해 의지를 획득, 3단계 유희기는 주도성(솔선성) 대 죄의식 극복을 통해 목적을 획득, 4단계 학령기는 근면성 대 열등감 극복을 통해 능력을 획득, 5단계 청소년기는 자아정체감 대 정체감 혼란의 극복을 통해 성실을 획득, 6단계 성인초기에는 친밀 대 고립의 극복을 통해 사랑을 획득, 7단계 성인기에는 생산성 대 침체의 극복을 통해 배려를 획득, 8단계 노년기에는 자아완성(자아통합) 대 절망의 극복을 통해 지혜를 획득한다고 하였다. 그렇다면 지금까지 설명한 에릭슨의 이러한 개인 발달 단계가 나에게도 적용되었을까, 잘 기억나지 않는 부분도 있겠지만 각 단계별로 과거부터 지금까지 나의 삶을 되짚어 보고 관련성도 찾아보고자 한다. 다만 내 나이와 상황을 고려시 현재가 성인기라 할 수 있으니 8단계 노년기는 생략하고 1단계부터 7단계까지 기술해보도록 하겠다.

참고 자료

<인간행동과 사회환경> 교안, 위더스 평생교육원, 2018
[에릭슨의 심리사회적 성격발달단계 : 8단계], https://blog.naver.com/hodu79/221090483527
[에릭슨의 심리사회 발달의 단계], 위키백과, https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%97%90B%A6%AD%EC%8A%A8%EC%9D%98_%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C_%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%9D%98_%EB%8B%A8%EA%B3%84
교육부은하원격평생교육원 학위취득연구소, <한 권으로 끝내기 독학사 2단계 인간발달>, 은하출판사, 2018

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