인간행동과사회환경 ) 주변에서 지켜본 청소년기에 해당하는 청소년을 관찰하여 그 청소년의 정체감에 대하여 Marcia(1980)의 자아정체감 유형분류를 바탕으로 기술해보세요.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
ⅰ.사례
ⅱ.분석

Ⅲ.결론

IV. 참고문헌

본문내용

청소년기의 자아 정체감 확임은 가장 중요한 발달과업이다. 이 시기는 자아 정체감이 형성되거나 정체감 혼미가 형성되는 시기로 특징 지워진다. 청소년기 이전 단계들에서 형성되어 온 기본적 신뢰감, 자율성, 주도성, 근면성을 바탕으로 미숙한 형태로나마 형성된 자아상이 청소년기의 자아 정체감 형성에 영향을 미친다. 자아 정체감은 청소년기에 시작되거나 종결되는 것이 아니라 유아기부터 시작하여 다양한 경험의 축적과 동일시 및 그 구조적 통합을 통해 일생동안 발달되고 노년기에 이르러 인생의 회고와 더불어 통합감을 이룰 때 그 마지막 국면에 접어든다.
Marcia는 정체감은 하나의 감각, 태도, 해결이라고 하면서 여러 가지 충동, 능력, 신념 및 개인의 생활사 등에 있어서 자체 발생적이고 내적으로 자기구조화된 역동적인 조직으로, 이는 곧 자기구조라고 제시한다. 이 구조가 발달될수록 자신의 독특성과 유사성 그리고 자신의 삶을 개척하는데 있어 강점, 약점 등을 더 잘 깨닫게 된다고 하였다.

참고자료

· 서경희, 청소년의 자아 정체감 지위와 진로결정과의 관계, 석사학위-경산대학교, 2002.