일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점

소개

과목명 : 아동관찰 및 행동연구
주제 : 일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 일화기록법의 특성 및 장단점
1) 일화기록의 특성
2) 일화기록의 장점
3) 일화기록의 단점
2. 평정척도법의 특성 및 장단점
1) 평정척도의 특성
2) 평정척도의 장점
3) 평정척도의 단점
3. 일화기록법과 평정척도법의 차이점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아의 놀이 현장에서 아이들의 모습을 관찰하는 것은 왜 중요할까 생각해본다. 인생의 어느 시기보다 폭발적인 성장이 일어나는 영유아시기에 아이들의 작은 변화들 하나하나가 큰 의미가 있다고 본다. 이러한 변화들을 보육현장에서 잘 발견하고 기록하고 학부모와 공유하는 것은 중요하다. 이에 다양한 관찰법이 이용되는데 이번과제를 통해 일화기록법과 평정척도법이 어떤 특징 등이 있는지 등을 살펴보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 일화기록법의 특성 및 장단점
1) 일화기록의 특성
일화기록은 개인의 특성을 이해하기 위해서 그 개인에게 나타난 구체적 행동사례나 어떤 사건에 관한 관찰결과를 상세하게 기록하는 방법이다. 일화기록은 교육현장에서 빈번히 사용되는 관찰 형태이며 행동이나 사건을 서술 할 때 사실적, 객관적이며 가능한 즉각적인 형식을 취한다. 랜들(Randall, 1936)은 일화기록을 ‘글자로 묘사된 사진’이라고 정의 할 정도로 일화기록의 사실성을 매우 강조했다. 유아교육 현장에서 자발적인 놀이상황에서 짧은 에피소드나 우발적 행동에 대한 사실적 기록을 위해서 이 기록이 가장 많이 사용된다. 이는 관찰자에게 의미 있는 것은 언제든지 어떤 행동(사건)이든지 기록 할 수 있다는 뜻을 내포한다. 일화기록은 다양한 상황 속에서 영유아의 자연적 행동에 대한 정보를 제공함으로 개인의 기본적이며 중요한 성격특성을 이해하도록 해준다. 교사들은 영유아에 관한 일화기록으로 개별적 영유아에 대한 관심을 갖는 것이 용이하며, 영유아의 문제점을 파악하며 행동수정을 실시하거나 개별화된 교육과정을 실시하는데 도움 받을 수 있다. 일화기록은 일상생활에서 나타나는 영유아의 발달의 다양한 측면을 자연스럽게 발견하므로 교사가 유아교육기관 생활을 통해서 수집한 일화인 경우 영유아의 발달을 평가하는데 중요한 자료가 된다. 하지만 사건이 일어나야 관찰이 이루어지며 그 내용을 기록하는 것으로는 체계적 자료를 얻지 못할 뿐 아니라 신뢰하고 의미 있는 해석하기 어렵기 때문에 관찰자는 기간을 정해 몇 번의 지속적인 일화자료에 기초해 작성하는 것이 바람직하다.

참고자료

· 이윤옥. 영유아 행동관찰 연구. 신정. 2009
· 전남련 외. 아동관찰 및 행동연구. 양서원. 2009