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[정신간호] 치료적의사소통 A+

[정신간호학] 치료적 의사소통 A++++++자료입니다. 대상자와 주고받는 형식이며, 대상자는 5명과의 대화를 보여줍니다. 대화하면서 나타나는 치료적 비치료적의사소통을 분석하는 형태이며 교수님께서 너무 잘했다고 칭찬해주셨습니다. 후회안해요!!!
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한컴오피스
최초등록일 2019.02.27 최종저작일 2018.09
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[정신간호] 치료적의사소통 A+
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    소개

    [정신간호학] 치료적 의사소통 A++++++자료입니다.
    대상자와 주고받는 형식이며, 대상자는 5명과의 대화를 보여줍니다.
    대화하면서 나타나는 치료적 비치료적의사소통을 분석하는 형태이며
    교수님께서 너무 잘했다고 칭찬해주셨습니다. 후회안해요!!!

    목차

    1. 실습일시
    2. 대상자의 언어적, 비언어적 행동
    3. 학생의 반응 ( 대화나 행동을 표현한 그대로 기술)
    4. 학생분석
    5. 평가 학생본인 동료학생 교수 등

    본문내용

    실습일시
    2018-03-19
    대구의료원 71W
    - 상황 -
    환자는 54세 여성으로 2017-04-16에 조현병으로 인해 입원한 환자로 , 입원당시 2년전부터 환각 환청이 약하게 지속되다가 입원하기 3개월전부터 심하게 나타나며 같이 사는 딸을 폭행하여 본인의지와 가족의 의지로 인해 입원하게 되었음. 의사소통 하는 당시 병실에서 seisure증상이 나타났다 ( 눈이 뒤집히며 침대 뒤로 넘어가는 듯 보였고 팔다리는 외전 된 상태였음) 이유를 여쭈어보니 환시가 갑작스럽게 심해졌고 공포함이 커져 의식을 잠깐 희미해졌다고 말하였다.

    seizure 당시 바이탈 체크하였고 90/60으로 혈압이 낮은 것이 보였고 , 식은땀 , 손을 부르르 떠는 등 정신적인 장애가 신체적으로 표현되는 것을 직접적으로 볼 수 있는 예였다.

    <중 략>

    학생분석
    인식심어주기
    환자의 이름을 직접불러주거나 , 기분이 좋아보이네요 등 환자에 대한 관심을 표현하여 치료에 긍정적인 영향을 줌

    환자는 환각 중 환청, 환시를 경험하고 있음

    긍정적인관심표현하기
    환자에게 치료자가 본인에게 관심이 있음을 보여주고, 긍정적인 피드백을 제공한다.

    의심말하기
    대상자의 지각의 현실성에 대해 불확실하게 표현하였다.
    (치료자가 의심을 표현함으로서 환자가 다시 생각하거나 어떤 일이 일어났는지 재평가하도록 권유할 수 있게 됨)

    현실의 숙고를 제공하는 것
    환자의 환청환시에 대해 직면할 수 있게 현실적으로 말해줌

    신체접촉을 통하여 라포형성에 도움
    대상자와의 충분한 라포형성 후 가벼운 신체적 접촉은 치료자와의 신뢰감을 향상시키므로 치료적의사소통에 포함

    치료기간 알리기
    대상자에게 치료기간을 미리 알려줌으로서 신뢰감을 형성하고 치료종결에 대한 마음의준비를 위해 알려줌

    감정수용하기
    대상자의 말을 해석하여 감정을 수용하는 치료적인 의사소통을사용

    대상자와의 라포형성 이 잘 이루어지고 있는듯해 보인다.

    참고자료

    · 없음
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