자신의 병동 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙, 미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해보기.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 리더십의 정의와 기능 및 효과성
2) 허시와 블랜차드의 상황모형
3) 아지리스의 성숙, 미성숙 이론
4) 구성원의 성숙도와 지도자의 행동스타일

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

서론
최근의 우리 사회는 수 많은 목적들과 목표를 가지고 있는 다양한 조직들이 구성하고 있다. 일반적으로 조직은 두 사람 이상이 모여서 공동의 목표를 달성하기 위한 유기체를 의미하며, 이러한 조직의 목표를 달성하기 위해서는 조직 구성원들의 협동심을 최대한으로 발휘할 수 있도록 하는 효과적인 리더십이 필요하게 된다. 리더는 조직의 구성원들에게 공동의 목표를 향할 수 있도록 도와야 하며 구성원 개개인이 가지고 있는 잠재적인 능력을 발휘할 수 있도록 분위기를 적절히 조성해야 하고 구성원들의 개인적인 모습에 많은 관심을 가져야 한다. 이러한 이유 때문에 리더십이라고 하는 것을 효과적인 경영관리와 동일시하는 모습이 나타나기도 하며, 조직의 리더 역할에 대한 관심이 높아지게 된 것이다. 즉, 조직의 관리자들은 그 조직의 구성원들이 가지고 있는 내면의 잠재된 능력을 최대한도로 발휘할 수 있도록 동기부여를 해주어야한다는 것이다. 리더의 역량은 조직의 발전 성패의 여부에 많은 영향을 미치게 된다.

참고자료

· 김은희. 수간호사의 리더쉽역할과 조직성과에 관한 연구. 연세대학교석사학위논문. 2001.
· 김종욱. 신세대 병사들에 대한 리더십의 상황적합성에 관한 실증적 연구. 연세대학교석사학위논문. 2007.
· 박인학. 교육행정과 교육조직 경영의 이론과 실제. 양지사. 2012.
· 김동옥 외. 간호관리와 리더십. 현문사. 2010.
· 백기복. 조직행동연구 3판. 창민사. 2005.