[아동문학] 전래동화와 환상동화

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최초 등록일
2018.11.12
최종 저작일
2018.04
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목차

I. 서론

II. 본론
1. 전래동화
1) 전래동화의 특성
2) 전래동화 ‘의좋은 형제’
(1) 줄거리
(2) 분석
2. 환상동화
1) 환상동화의 특성
3. 전래동화와 환상동화

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
“옛날 옛날에 호랑이가 담배피던 시절 …….” 우리는 어린 시절 할머니나 부모님께 ‘토끼와 거북이’, ‘흥부와 놀부’, ‘의좋은 형제’ 등 옛날이야기를 들으며 자라왔다. 전래동화는 우리 삶에 녹아있는 이야기로 예로부터 내려오는 우리의 민담과 설화를 아동들에게 맞게 다시 꾸며진 옛날이야기이다. 환상동화 또한 전래동화와 비슷한 양상을 지닌 문학 장르로 환상성이 더욱 짙은 동화이다. 이러한 전래동화와 환상동화는 성장기의 아이들에게 자유분방한 동화의 세계를 통해 질 높은 상상력을 기르는데 도움이 된다. 본 고에서는 전래동화와 환상동화의 특징과 각 장르의 특정 장품들을 살펴본 후 서로의 특징을 비교해보고자 한다.

II. 본론
1. 전래동화
1) 전래동화의 특성
전래동화는 국어대사전에 의하면 어떤 민족, 지방에서 예로부터 내려오는 동화, 예부터 전해 내려오는 이야기 중 어린이들에게 적합한 이야기를 줄거리와 원형은 그대로 유지하면서 어린이의 말로 재창조 한 것이다.

참고 자료

고미옥, 「한국전래동화의 주제특성과 교육적 가치에 관한 연구 : 초등학교 교과서 수록 전래동화를 중심으로」, 학위논문(석사), 경기대학교 교육대학원 : 국어교육전공, 2009
이지호, 「환상동화의 장르적 성격 연구」, 『한국초등국어교육』 221-250 (30쪽), 한국초등국어교육학회, 2005
민경실, 「전래동화교육에 관한 연구」, 학위논문(석사), 연세대학교 교육대학원: 국어교육전공, 2003
최윤정, 「한국의 저출산 대응 복지정책에 관한 연구」, 학위논문(석사), 고려대학교 대학원: 사회복지학과, 2010
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