만2세 11월 관찰일지

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본문내용

관찰 기간 : 2016년 11월 01일 ~ 11월 30일

기본생활 관찰
식습관
: 선생님 가까이”라고 하며 도시락을 당긴다. 다 먹은 후에 “다 먹었어요”라고 이야기 한다.

-도시락을 가까이에 대고 먹는다. 반찬을 다 먹고 밥을 국에 말아 먹는다. 다 먹은후에는 스스로 정리한다.

배변습관
: 선생님, 응아”라고 한다. “선생님 쉬요”라고 한 후 “선생님 안돼요”라며 옷을 올리며 나온다.

-대소변이 마려울 때 교사에게 이야기 하고 다녀온다. 옷을 올리지 못해 교사에게 안된다며 이야기하고 와서 도움을 받는다.

수면습관
: 팔을 뻗어 손가락으로 장난하다가 양 손을 머리뒤로 놓거나 몸 뒤로 넣고 잠든다.

- 바로 잠들지 않고 팔과 손으로 장난하다가 손을 머리뒤나 몸 뒤로 넣고 잠든다.

발달 영역별 관찰
신체
: 원형천막안으로 들어가 양 손을 뻗어 걸어가며 원형천과 함께 걸어갔다가 돌아온다.

-처음 주춤거렸으나 이내 곧 잘 중심을 잡고 집중하여 손과 발을 이용해 활동하였다.

언어, 인지
: “선생님, 쟤가요 내가 놀고있었는데 장난감을요 뺏었어요”라고 한다.

-이야기 할 때 전보다 말하는 문장이 길어지고 설명하듯이 이야기 하나 발음이 정확하지는 않아 알아듣는데 어려움이 있다.

사회, 정서
: 가은아 같이 놀자 이리와봐”라며 친구에게 다가간다. 친구가 거부하면 “아 같이 놀자”라며 친구를 설득한다.

-친구를 대할 때 조심스럽게 대한다. 상대 친구가 여자면 기분이 상하지 않게 대하며 이야기를 나눈다.

총평가
: 좋아하는 친구에게 다가가 먼저 놀이를 제안하고 친구가 같이 놀이할 수 있도록 의견을 물어 배려해준다. 식사를 할 때 간식을 먹을 때도 바르게 앉아 맛있게 먹고 정리한다. 스스로 화장실에 다녀와서 옷정리를 하고 제대로 정리가 안되었을 경우에는 교사에게 도움을 청한다.

참고자료

· 없음