영유아의 성장과 발달을 평가할수 있는 방법들에는 어떤것들이 있는지 조사해보고 그중 어떤 방법이 영유아의 발달상황을 잘 설명할수 있을지 그 이유를 설명하고 영유아 발달을 설명할 때 유의할 점

소개글

영유아의 성장과 발달을 평가할수 있는 방법들에는 어떤것들이 있는지 조사해보고 그중 어떤 방법이 영유아의 발달상황을 잘 설명할수 있을지 그 이유를 설명하고 영유아 발달을 설명할 때 유의할 점이 무엇인지 생각해보자.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영유아의 성장과 발달을 평가할수 있는 방법들, 관찰
2) 어떤 방법이 영유아의 발달상황을 잘 설명할수 있을지(일화기록)

3. 결론(본인이 느낀점)

4. 참고문헌

본문내용

오늘날 우리 사회에서는 서로간의 상호작용에 대해서 많이 중요하게 생각하고 있다. 가정 내에서도 가족구성원들간의 상호작용이 감소하여 다양한 문제가 발생하고 있는 것처럼 서로 간에 상호작용이 발생하지 않으면 다양한 문제가 발생하는 것이다. 그렇기 때문에 영유아와 교사 간에도 적극적인 상호작용이 필요한 것이다. 상호작용을 통해서 영유아와 교사 간에 친밀감을 형성하고 영유아에 대해서 더욱 자세히 파악할 수 있고 영유아의 긍정적인 부분은 더욱 긍정적으로, 부정적인 부분은 이를 개선시켜서 긍정적으로 개선할 수 있도록 교사는 상호작용을 하여야 한다.
아래에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 영유아의 성장과 발달을 평가할 수 있는 방법들에는 어떤 것들이 있는지 살펴보고 그중에서 어떠한 방법이 영유아의 발달상황을 잘 설명할 수 있을지에에 대해서 살펴보도록 하겠다.

참고 자료

산들바람유치원http://www.sdkid.co.kr/contents/detail.php?con_item_no=57
정옥분, 영아발달, 학지사, 2012
이영, 이정희, 영유아 발달, 학지사, 2009
이사라, 이주연, 영아발달, 파워북, 2013