학교폭력과 관련한 사례 1개를 예로 들어, 본 사안의 처리과정과 해결방법을 제시
- 최초 등록일
- 2018.09.12
- 최종 저작일
- 2018.09
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소개글
학교사회사업론
주제: 학교폭력과 관련한 사례 1개를 예로 들어, 본 사안의 처리과정과 해결방법을 제시하고, 이에 따른 학교사회복지사의 역할을 제시하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문제 제기 : 학교폭력에 관한 실제 사례
2. 문제 해결 방안 : 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률 공식 활용
1) 문제 분석
2) 문제 해결
3) 사회복지사의 역할
Ⅲ. 결론
1. 학교폭력예방을 위한 대책 방안(자신의 생각 포함)을 제시
2. 나의 의견
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
학교폭력은 오늘날 참혹한 청소년 문제로 드러나고 있다. 이에 따라 제도적 결함과 사회적 인식에 대한 반성의 기류 또한 흐른다. 사회적 안전망과 청소년 복지에 대한 제도적 합의가 부족했다는 점이다. 최근 매스컴에 연일 보도되고 있는 학교폭력 문제는 우리의 눈살을 찌푸리게 하면서도, 하루 빨리 조속한 학교폭력예방대책과 함께 청소년보호법을 제정하기 위한 촉구를 불러일으킨다. 이에 따라 제도적 결함으로 인한 청소년보호법을 개선하자는 취지 또한 나온다. 가해자 처벌에 대한 결함으로 인해 학교폭력에 대한 개정을 요구하는 것이다. 우리사회의 문제는 청소년보호법을 형식적으로만 규정하고, 이에 따른 제도적 방안과 정책을 다양하게 구비하지 못 하고 있다. 학교폭력사례가 연일 쏟아져 나오는 데도 불구, 청소년들의 학교폭력을 그저 방관하고 전형적인 절차로 일관하고 있는 것에 대해서 비판이 쏟아지는 데도 간과하고 있는 것이다. 이에 따라 아래에서는 학교폭력에 대한 실제 사례를 문제 제기하고, 문제 해결방안을 위해서 학교폭력 예방 및 대책에 관한 실제 법률 공식을 활용해 해결하고자 한다. 또한 학교폭력 예방을 위한 대책방안을 논하기로 하겠다.
참고 자료
홍봉선 외 2인, ‘학교폭력 예방을 위한 회복적 정의 실천모형 적용에서의 학교사회복지사의 실행연구’, 한국학교사회복지학회지,학술논문,2016
정현태 외 2인, ‘청소년의 학교폭력에 대한 학교사회복지사의 주관적 인식유형 : Q방법론의 활용’, 한국콘텐츠학회논문지,학술논문,2016