학교폭력과 관련한 사례 1개를 예로 들어, 본 사안의 처리과정과 해결방법을 제시하고, 이에 따른 학교사회복지사의 역할을 제시하시오.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

서론

최근의 가장 핫한 이슈라면 학교폭력에 대한 이야기라고 할 수 있겠다. 우리 세대에서 가장 많이 들어봤던 단어라면 바로 ‘왕따’, ‘은따’ 와 같이 누군가를 따돌리는 일이며, 그로 인한 신체적인 폭력을 포함한 정서적인 폭력들 역시 학교폭력의 모든 범주 안에 속한다. 당국은 이에 대한 개입방법으로 전문상담교사 및 학교폭력전담경찰공무원을 배치하는 등의 노력 등으로 완화하려는 노력을 보였고, 학교사회복지사 역시 전문상담교사와 협업하여 학교폭력 문제에 개입하는 전문가로서 활동하고 있는 바이다.
그러므로 사회복지사를 공부하는 입장으로 학교 사회 사업론의 이론에 대한 진입을 위해서는 학교 내의 생태계 및 그 개입 과정에 대한 이해가 필수적이라고 생각된다.
이 레포트에서는 학교폭력 사례 하나를 집어, 그에 대한 개입 방법론과 학교사회복지사의 역할을 서술하도록 한다.

참고 자료

아시아 경제
학교사회사업론 교재
김진이, 학교폭력 예방 및 대처 관련법의 사회복지적 성격 고찰 = Study on Social Welfare Characteristics of Laws and Policies for Preventing School Violence, 서남대학교, 2014.
김애정, 학교폭력의 사회복지적 대처방안에 관한 연구 = (A) Study on the Preventive Countermeasures to School Violence, 한신대학교 사회복지대학원, 2003.