독서교육에 대해서

목차

1. 개관
2. 독서교육의 필요성
3. 학교 독서교육의 문제점과 해결방안

본문내용

1. 개관
독서교육은 인성교육이 바탕이 된 창의적 자기주도적 인재 양성을 위해 요즘 들어 이루어지고 있는 새로운 패러다임의 교육방식이다. 즉, 독서교육은 자기수양, EQ함양 등의 인성과 상상력, 문제해결력, 판단능력, 어휘력 등의 다양한 능력을 길러주기 위해서 이루어지는 새로운 교육패러다임이다. 현대사회가 당면한 인간소외, 인간성 상실 그리고 비행과 탈선의 증가는 올바른 인성이 형성되지 못함도 한 이유가 될 수 있다.

<중 략>

3. 학교 독서교육의 문제점과 해결방안
오늘날 독서교육이 매우 중요함에도 불구하고 제대로 실행되고 있지 않다. 그 이유는 독서에 관한 잘못된 인식과 제도상의 문제에서 찾을 수 있다. 오늘날의 교육은 도구주의ㆍ실용주의, 입시위주의 교육으로 학교는 취업ㆍ입시준비 기관화가 되어 교과학습을 위한 독서 외에 정서 순화와 가치관 확립을 위한 독서 활동은 대부분 사라지게 되었으며 학생, 학부모, 교사까지도 독서와 공부는 별개라는 의식이 팽배하게 자리 잡고 있다.

참고 자료

없음