[요청자료] 교대 또는 사범대 진학생을 위한 맞춤형 동아리 특기사항 기재 예시

소개글

"[요청자료] 교대 또는 사범대 진학생을 위한 맞춤형 동아리 특기사항 기재 예시"에 대한 내용입니다.

목차

1. 시사토론반 기재 예시 1
2. 시사토론반 기재 예시 2
3. 시사토론반 기재 예시 3
4. 시사토론반 기재 예시 4
5. 독서 동아리 기재 예시 1
6. 독서 동아리 기재 예시 2
7. 독서 동아리 기재 예시 3
8. 독서 동아리 기재 예시 4
9. 독서 동아리 기재 예시 5
10. 독서 동아리 기재 예시 6
11. 독서 동아리 기재 예시 7
12. 독서 동아리 기재 예시 8
13. 신문 동아리 기재 예시
14. 교육 관련 동아리 기재 예시 1
15. 교육 관련 동아리 기재 예시 2
16. 교육 관련 동아리 기재 예시 3
17. 교육 관련 동아리 기재 예시 4
18. 교육 관련 동아리 기재 예시 5
19. 교육 관련 동아리 기재 예시 6
20. 교육 관련 동아리 기재 예시 7
21. 영어 관련 동아리 기재 예시 1
22. 영어 관련 동아리 기재 예시 2
23. 영어 관련 동아리 기재 예시 3
24. 음악 관련 동아리 기재 예시
25. 영화 관련 동아리 기재 예시
26. 역사 동아리 기재 예시 1
27. 역사 동아리 기재 예시 2
28. 역사 동아리 기재 예시 3
29. 역사 동아리 기재 예시 4
30. 역사 동아리 기재 예시 5
31. 역사 동아리 기재 예시 6
32. 역사 동아리 기재 예시 7
33. 지리 관련 동아리 기재 예시
34. 수학신문반 동아리 기재 예시
35. 컴퓨터 관련 동아리 기재 예시 1
36. 컴퓨터 관련 동아리 기재 예시 2
37. 과학실험 동아리 기재 예시 1
38. 과학실험 동아리 기재 예시 2

본문내용

시사토론반 기재 예시 1
‘낙태죄를 폐지해야 한다’라는 주제에 대해 반대 측 견해에서 무분별한 성 의식 확산과 생명 경시 현상, 낙태아 장기 거래 등의 근거를 들어 폐지를 주장함. 평소 자기 생각과는 다른 상황에서 토론을 진행하면서 자신이 이해할 만한 근거를 찾으려고 노력하였고, 어떠한 사안에 대해서 균형잡힌 시각을 가져야겠다고 다짐함. CEDA 토론 방식을 익혀 토론에 적극적으로 참여하였으며 토론 시 상대방의 눈을 바라보며 차분한 태도와 정확한 발음으로 자기 생각을 잘 전달함. 메모하는 습관이 잘되어 있으며 상대방의 논리적 허점을 찾아 공격하는 교차조사를 효과적으로 활용함.

시사토론반 기재 예시 2
‘예술과 도덕은 별개이다’라는 주제에 대해 표현의 자유는 인간의 존엄성이라는 최상의 가치에 의해서 제한될 수 있다는 생각을 밝힘. 예술은 혼자서 누리는 것이 아니고 예술에서 도덕이 배제될 때 외설이 난무할 수 있다는 점을 근거로 듦. 플라톤과 도덕주의 등 철학적 근거를 들어 자신의 주장을 뒷받침하였음.

참고 자료

없음