맞벌이 가정 영유아를 위한 유아교육기관 운영방안

목차

1. 서론

2. 종일제 유아교육프로그램에 대한 고찰
1) 운영상의 장단점
2) 종일프로그램이 미치는 영향
3) 종일제 유아교육프로그램의 유형

3. 결론

참고문헌

본문내용

맞벌이 가정을 위해서 유아교육기관에서 제공하는 운영프로그램은 종일제 유아교육프로그램이다. 종일제 유아교육프로그램이란 유아를 오전에서 오후까지 가정 이외의 장소에서 교육하거나 보호하는 교육적 서비스를 총체적으로 일컫는 말이다. 유아는 발달 특성상 하루에 반나절, 즉 3~4시간 정도씩 교육받는 것이 적합하므로 반일제 교육 프로그램이 바람직하지만, 핵가족화 현상과 여성 취업의 증가 등으로 종일제 유아교육프로그램에 대한 수요가 증가하게 된 것이다.
이에 대해서 구체적으로 보면, 종일제 교육프로그램은 유아의 신체적, 인지적, 사회적, 언어적, 정서적 발달을 목적으로 하며 2~3시간의 교육활동을 제공하는 반일제 프로그램에 비해 3시간 이상의 교육활동과 다양한 서비스(점심, 휴식 및 낮잠시간, 교육활동 등)를 제공하며 운영되는 형태라고 정의하고 있다. 종일제 유아교육프로그램은 발달적 탁아, 종합적 탁아, 질적 탁아에 기초한 사회적, 건강, 영양이 포함된 종합적인 보호기능과 전인적인 교육의 기능을 통합한 포괄적 의미의 교육기회를 제공하는 유아교육프로그램인 것이다.

참고자료

· 황현주(1991), 유아교육기관의 질과 유아의 사회적 행동 : 종일제 유아교육기관을 중심으로, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
· 최종희(2010), 유아교육기관의 종일제 운영에 관한 실태 및 부모의 인식 연구, 관동대학교 교육 대학원 석사학위논문
· 최미숙(2005), 유아교육기관의 종일제 운영에 관한 부모의 인식 및 요구 조사 연구 , 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문
· 뉴시스(2011,10,10), "사립유치원 13.3%, 종일제 프로그램 변칙 운영"
· 매일경제(2010,10,04), 종일제 유치원서 예체능 가르친다