은퇴노인 등이 주체가 될수 있는 노인 교육방법에 대해 생각해보고 토론합시다

최초 등록일
2018.07.27
최종 저작일
2018.07
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목차

1. 은퇴노인 등이 주체가 될수 있는 노인 교육방법에 대해 기술하기
2. 바람직한 노년기 학습방법에 대하여
3. 결론
4. 참고자료

본문내용

-노인분들은 전반적으로 수동적인 성격을 가지고 있기 때문에 교육에 있어 노인분들의 능동적 참여를 이끌어 내는 것이 쉬운 일은 아니라고 생각한다. 따라서 노인 교육은 노인분들의 흥미에 입각한 교육방법을 고수해야 한다. 예를 들어 노인을 대상으로 욕구조사를 진행하고, 그 결과에 따른 교육목적과 내용, 방법을 선택할 수 있어야 한다는 것이다.

-일반적으로 노인교육을 진행하는 강사는 학습자가 되는 노인들보다 젊은 편이다. 만약 강사가 노인을 경시여기거나 존중하지 못한다면, 학습자인 노인분들은 교육에 있어 주체가 되기 힘들다고 생각한다. 따라서 강사가 우선적으로 노인을 존중하는 태도를 고취시킬 필요가 있고, 교육에 있어 소외되는 노인분들이 없는지 살피고, 모든 노인이 능동적으로 교육에 참여할 수 있도록 노인분들을 격려하고 응원해야 할 것이다.

참고 자료

박성희,송영성,나항진,황치석,문정수,박미숙 공저(2013).평생교육방법론.학지사.

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