노인교육 필요성과 우리나라 노인교육 실태분석 및 미래발전방안

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최초 등록일
2021.10.18
최종 저작일
2021.10
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노인교육 필요성과 우리나라 노인교육 실태분석 및 미래발전방안 레포트입니다.

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목차

1. 노인에 대한 최근연구
2. 노인교육의 필요성과 목적
3. 우리나라 노인교육의 실태
4. 노인교육 해외사례 연구
5. 우리나라 노인교육 미래발전방안 제언
6. 결론 및 느낀점

본문내용

1. 노인에 대한 최근연구

최근 노인이 갖는 문제보다는 적응에 관심을 가지게 되면서 성공적 노화의 개념이 등장하게 되었다. 노인 연구에서는 연령대에 따른 접근이 매우 중요한데 노인층 인구가 증가함에 따라 건강한 노령기의 인구도 증가되고 있으므로, 앞으로 노인 인구가 경제적 신체적 측면에서 이전 보다 이질적이고 다양한 집단으로 구성될 것으로 전망하고 있다. 따라서 미래의 노인층은 향상된 교육수준과 젊은 세대와의 격차 감소로 자신의 노후를 안락하고 풍요롭게 가꾸고 싶어하는 욕구가 증가할 것으로 예상할 수 있다. 성공적 노화란 이러한 측면에서 노인 자신이 노화나 질병과 관련된 무능력의 수준을 낮추고 높은 인지적 신체적 가능성을 유지하며 적극적으로 생활에 참여할 때 이루어진다고 볼 수 있다. 성공적 노화의 기준은 생활 중 몇 가지 일에 열중하고 자신이 살아온 인생을 의미있는 것으로 간주하여 긍정적인 자아개념을 지니며 행복하다는 감정을 갖는 것이다.

2. 노인교육의 필요성과 목적

노인교육의 필요성을 간단히 요약하면 다음과 같다.
(1) 노인의 자기개발(혹은 계발 啓發)을 위해 매우 필요하다.
(2) 노인의 지적 감퇴를 방지하고 세대 간 격차를 줄일 수 있도록 하는 데 노인교육은 매우 필요하다.
(3) 노년기의 생활문제를 해결하고 노후생활에서 요구되는 정보와 지식 ․ 기술을 얻기 위해 노인교육은 매우 필요하다.
(4) 급변하는 현대사회에 대한 적용능력을 기르기 위해서 노인교육은 매우 필요하다.
(5) 노인의 소외와 무력감을 극복시키고 긍정적 삶의 자세를 갖게 하여 노년기에 요청되는 자아의 발달과 인격의 성숙을 위하여 노인교육과 이를 통한 사회참여는 매우 필요하다.

3. 우리나라 노인교육의 실태

노인학교는 천차만별이다. 모범적으로 운영되고 있는 노인학교들 임에도 불구하고 교육목표가 서로 다르고 각 노인학교의 현황, 문제점 등이 다르다.

참고 자료

없음
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