[ 인적자원개발론 ] HRD 담당자로서 정보화사회에서의 생애개발활동은 어떤 점에 착안하여야 한다고 생각하는가

최초 등록일
2019.01.04
최종 저작일
2019.01
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목차

1) 정보화사회와 인적자원개발
2) 정보화사회에서의 생애개발활등
3) 출처 및 참고문헌

본문내용

정보화사회의 특징 안에서, 인적자원의 개발은 기술의 발달을 가속함과 동시에 세태의 변화에 국가 및 기업 등의 조직이 빠르게 적응하고 대응책을 마련할 수 있는 Key Point 로서 작용한다. 조직이 가진 학습 능력이 경쟁력을 좌우하기 때문이다. 단지 배움만을 뜻했던 학습(learning)은 최근 정보화 사회를 반영해, 두 가지 의미로 변화했다. 첫 번째는 “능동적으로 변화에 대응하는 과정”이다. 학습이 단지 기존의 지식을 습득하는 것뿐만 아니라 조직이 원하는 성과를 얻기 위해 지식의 습득과 훈련을 통한 능력의 확장을 의미하게 된 것이다. 두 번째는 “자기 주도형 학습(self-directed learning)”이다. 스스로 정보를 수집하고, 이를 분석해 주어진 문제를 해결하는 것을 뜻한다. 이러한 자기 주도형 학습은 인터넷, 스마트폰 등의 각종 기기를 이용해 원하는 정보를 획득하는 기술 지능과 정보를 해석해 해결 도구로 삼는 응용 지능의 결합을 목적으로 한다. 이러한 학습의 의미 변화를 고려해, 정보화 사회에서 조직 구성원의 인적자원을 개발할 수 있는 생애개발활동을 추진해야 할 것이다.

참고 자료

송영수, 21세기 지식/정보화 사회에 대응하는 기업내 HDR 의 방향과 전략, 기업교육연구 제2권 제1호, 한국기업교육학회, 52-70p.

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