학교경영계획서

최초 등록일
2018.04.26
최종 저작일
2017.08
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2015.개정교육과정이 반영된 초등학교 경영계획서입니다. 공모교장을 꿈꾸시는 분들에게 도움이 되리라 보며, 표절 검증된 자료(창작으로 인정받음)입니다만 그대로 제출하면 표절에 걸리겠지요. 참고로 대상학교는 경남의 어느 군지역입니다.

목차

Ⅰ. 학교경영계획의 기저
1. 2015.개정교육과정이 추구하는 인간상
2. 경상남도 교육의 지향점1
3. 2017.00교육지원청 정책방향 추진 계획
4. 2017.00초등학교 현황1
5. 실태에 대한 SWOT 분석
6. SWOT 분석에 따른 전략
7. 학교장 교육관 및 경영관
8. 학교교육의 반성과 과제

Ⅱ. 학교교육목표
1. 바라는 인간상과 교육목표
2. 교육목표별 추진계획
3. 특색교육활동 추진계획

Ⅲ. 학교교육과정 운영
1. 교육과정 편성 및 운영
2. 교육과정평가 및 지원

Ⅳ. 학교 교직원 관리 및 지원
1. 소통과 공감 중심의 조직 운영
2. 전문성과 합리성을 중시하는 조직 관리
3. 행정실 조직 관리
4. 교직원 복지2

Ⅴ. 지역사회 연계 교육활동
1. 학부모와의 연계 교육활동
2. 지역사회 연계 교육활동

Ⅵ. 시설, 환경, 재무 경영
1. 시설 및 환경
2. 학교 회계 운영

Ⅶ. 00 백년대계
1. 00교육의 강점 육성
2. 학생 수의 장기적 확보 방안

본문내용

나. 학교장 경영관

현재 대한민국의 학교는 언제부터인가 학교폭력이 만연하고 교권 침해가 난무할 뿐 아니라 공교육이 교육수요자로부터 신뢰를 받지 못하는 상황에 직면해 있다. 교사는 학생들로부터 존경 받지 못하고 있으며, 방과후학교의 운영으로 어느 정도 회복하고는 있지만 아직도 공교육은 사교육에 밀려 그 입지가 넓지 못한 실정이다. 학교의 권위는 땅에 떨어져 교장실에 난입한 학부모로부터 학교장이 멱살잡이를 당하는 경우도 있으며, 학생들이나 학부모로부터 교사가 폭행당하는 경우도 많다. 오늘날의 이러한 학교(공교육)의 위상 추락은 다른 여러 가지 요인들도 있지만 무엇보다도 학교의 일관된 교육비전과 철학의 부재 때문이라고 할 수 있으므로 깊은 성찰과 통렬한 반성이 필요한 때이다.

1) 교사를 중심으로 한 전문적 배움공동체 문화를 정착시켜라.

학교의 가장 중요한 기능은 학생교육이다. 학생교육의 핵심적인 역할은 교사가 담당하고 있다. 따라서 학교 시스템은 교사를 중심으로 한 교사공동체 문화가 정착되어야 한다. 교사의 자발성과 집단 효능감을 통한 성취감과 교육적 보람은 학교 교육의 성패를 좌우하는 중대한 문제이다. 교사는 끊임없이 교육전문가로서의 전문성 신장에 노력하여 교육내용 선택권이 주어질 때(진정한 교육혁신)를 대비해야 한다.

2) 학생교육에 학교의 모든 역량을 집중시켜라.

학교의 모든 시설과 조직은 학생교육을 위해서 존재한다. 교사는 전문성과 집단 지성으로 교육에 매진하고, 직원들은 교육적 책임감으로 무장하여 학교의 역량을 학생교육에 집중시켜 학교가 단순한 직장이 아니라 우리의 미래를 책임 질 동량을 양성하는 신성한 교육의 장임을 늘 자각하게 해야 한다.

3) 지역사회와 학부모를 학교교육의 든든한 후원자로 만들어라.

학교 교육의 성공은 교육공동체의 유기적 조화와 협력이 가장 중요한 요소이다. 관리자와 교사가 일관된 교육철학과 비전을 가지고 학생 교육에 매진하고, 지역사회와 학부모가 학교와 교사를 믿고 따라 줄 때 학교와 공교육 권위의 회복과 학생 교육 성공의 청사진을 그릴 수 있다.

참고 자료

없음

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