외국어습득론 과제(Q : 외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요. )

목차

1. 서론
2. 본론 (각 교수법의 장단점)
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

1) 문법 번역식 교수법
전통적 교수법의 하나로, 문법규칙을 중심으로 어휘와 다양한 활용법을 암기하고, 번역하는 교수법이다. 특히 읽기와 쓰기위주의 활동을 중심으로 이루어진다. 언어는 말보다 글이 우선이라는 기본 전제하에 외국어 학습에서 모국어를 주로 사용하여 진행되며, 외국의 문학 작품 읽기가 이 교수법의 주된 목표이다. 그리하여, 교사는 특별하고 전문적인 교수기술이 요구되지 않으며, 시험채점이 객관적으로 이루어진다는 장점을 가지지만, 외국어 학습 면에서 학습자의 의사소통 능력 향상을 위해서는 어떤 노력도 기울이지 않는 단점이 있다.
2) 직접 교수법
문법 번역식과 같은 전통적 교수법으로써 유아가 모국어를 습득하는 과정을 모방하여 학습시에주로 목표어만을 노출하여 학습자로 하여금 외국어 습득을 유도하며 실물이나 몸짓, 그림 같은 교구를 사용하는 교수법이다. 따라서 문법 번역식 교수법과 달리 교사나 학생이 모국어를 일체 사용하지 않는다는 특징이 있으며, 일상생활에서의 구어 능력이 향상될 수 있는 장점이 있다.

참고자료

· 외국어습득론
· 외국어로서의 한국어표현교육론, 조위수 저, 2017, 진흥원격평생교육원