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학급운영안- 학급생활지도 및 상담계획서

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최초등록일 2018.01.15 최종저작일 2016.04
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학급운영안- 학급생활지도 및 상담계획서
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    본문내용

    계획서를 쓰기 전 내가 어떤 선생님이어야 학생들에게 좋은 선생님이 될 수 있을까를 생각해보았다. 교사의 역할은 무엇일까? 그저 학교 내에 속한 일원으로 수업을 하는 사람일 뿐일까? 적어도 난 고등학교 때 좋은 선생님을 만나 가정환경이 어려운 상황에서도 선생님의 도움을 받아 큰 문제없이 대학교에 입학할 수 있었다. 나의 경험으로 보았을 때 교사의 영향력이 얼마나 큰 것인지 잘 알고있다. 교육기관이나 학교의 교육방침보다 가까이에서 학생들과 호흡하는 교사의 역할이야말로 학생을 올바르게 이끌 수 있는 가장 중요한 요소라고 생각한다. 교사로 인해 한 학생의 인생이 바뀔 수 있다는 마음가짐을 갖고 나로 인해 긍정적인 변화를 가져올 수 있을 때 교사로서의 보람을 느낄 수 있을 것이다. 따라서 나는 교사가 이끌어 낼 수 있는 실제적 효과에 주목하고 학생들의 잠재되어 있는 능력을 최대한으로 이끌어 낼 수 있도록 생활지도를 할 것이다.

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