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성서와-기독교교육(학생)

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최초등록일 2017.11.28 최종저작일 2017.11
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성서와-기독교교육(학생)
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    목차

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    본문내용

    ✞성서는 무엇인가?
    하나님께서 그의 백성들에게 주신 (계시의 말씀)이다.

    ✞성서는 왜 읽혀지고 있는가?
    1. 성서의 영향력 (서구문화, 정치, 사회, 종교 개혁자에 대한 영향력, 문화변혁의
    중심)
    2. 성서의 메시지 (창조, 타락, 예수의 죽음과 부활, 성령강림, 초대교회) 믿음의
    수용 및 행동의 실천 요청, 새로운 삶 인도, 하나님의 위대한 사랑, 구속
    3. 성서의 하나님 (성서를 통해 하나님을 알게 됨, 지금 우리에게 무엇을 말씀?)

    ✞성서는 어떻게 읽어야 하는가?
    1. 본문이 말하고 있는 것은 무엇인가?(언제,어디서,왜,무엇 ‘육하원칙’ – 필자의 의도)
    2. 본문은 무엇을 뜻하는가?(필자의 요점, 상황에 대한 답변, 사건의 전개나 원리)
    3. 본문이 오늘날 우리에게 말하려는 것은 무엇인가?(교훈, 적용)

    1. 성서의 특징 벧후 1:21, 딤후 3:16
    1) 성령의 감동 - 성령을 통하여 기록할 저자들을 감동하심으로 그들이 온전한
    상태와 초자연적인 상황 속에서 말씀을 기록하게 되었다
    (성서 저자들의 제한성-감정, 사상, 문장, 어휘-이 있다 해도 성령의 감동으로
    오류없이 기록)
    2) 내용의 일괄성
    구약( 오실 그리스도 ) 신약( 오신 그리스도 ) - 신구약은 예수 그리스도를 중심으 로 통일된 내용
    40여명의 저자, 1600여년의 역사 - 하나님께서 예수 그리스도를 통하여 구원.

    3) 보존의 특징
    눅21:33 -하늘과 땅은 없어져도 내 말은 결코 없어지지 않는다.(성서의 일점일획도 결코 없어지지 않는다.)
    성서를 없애거나 부정하려는 시도가 있었으나 - 보호, 보존되었다.
    4) 번역의 특징 - 고대 히브리어, 아람어, 헬라어로 기록
    고대사본: 사해, 마소라, 시내, 바티칸, 알렉산드리아, 에브라임, 70인 역본
    중세역본: 독일어, 프랑스어, 네델란드, 위클리프, 흠정역
    현대역본: RSV, NIV, NASB, NAB, 한글(1882, 로스, 서상륜, 이응찬)
    6000언어 중 2000여개 번역

    참고자료

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