중세교육(기독교육, 스콜라철학, 세속교육)

교육

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중세의 사회와 문화
게르만 민족의 이동
• 게르만 민족의 이동을 계기로 지중해 주변지대에 국한되었던 역사의 무대가 알프스 이북 유럽대륙의 중심지로 확대되고 역사의 주도력이 라틴계 고대민족으로부터 게르만계의 신흥 민족으로 이양되었다.

기독교
• 로마의 통일적 전통을 계승한 것은 고대 말기의 위대한 정신적 유산인 기독교임. 로마의 법치질서가 붕괴된 후 세속적 사회질서를 유지하는 역할은 못하였으나 불안한 시대에 정신적 안정을 줄 수 있었다.

봉건제도
• 기독교가 정신세계의 중추세력이었다면 세속질서의 기본은 봉건제도. 노예제의 붕괴 후에 성립되어 자본주의에 앞서서 존재하였던 영주와 농노 사이의 지배·예속관계가 기조를 이룬 생산체제를 말한다. 이 생산체제에서 영주와 농노는 토지를 매개로 봉건지대를 수취 ·수납하였다.

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